L`heure - FWHS-FR20

C’est à toi! 1
Revue
Quelle heure est-il?
Question?
• Quelle heure est-il?
• Il est trois heures.
Question?
• Pour dire l’heure, il faut savoir les
numéros.
• Alors, révisons les numéros 1 –
60!
Les chiffres:
•
•
•
•
•
1 – un
2 – deux
3 – trois
4 – quatre
5 – cinq
•
•
•
•
•
6 – six
7 – sept
8 – huit
9 – neuf
10 – dix
Les chiffres:
•
•
•
•
•
onze
• 16 – _______
seize
11 – _______
douze
• 17 – dix-sept
_______
12 – _______
• 18 – _______
13 – _______
treize
dix-huit
_______
14 – _______
quatorze • 19 – dix-neuf
• 20 – _______
quinze
vingt
15 – _______
21 - ___________
vingt et un*
Les chiffres:
• 40 - _______
quarante
• 10 – dix
vingt
cinquante
• 50 - _______
• 20 - _______
trente
soixante
• 60 - _______
• 30 - _______
Pratiquons!
• Travaillez avec un partenaire.
• Sortez un tableau, un feutre, et
une gomme.
• Je vais vous montrer un numéro.
• Sur le tableau, écrivez le numéro
EN MOTS.
#1
12
douze
#2
37
trente-sept
#3
56
cinquante-six
#4
19
dix-neuf
#5
41
quarante et
un
#6
16
seize
#7
29
vingt-neuf
#8
15
quinze
Quelle heure est-il?
• Pour dire l’heure, on utilise le verbe
« ÊTRE »…
 Il est…
• avec le numéro de l’heure (1 – 12)…
 trois..
• avec le mot « heure » ou « heures. »
 heures.
• Il est trois heures.
Quelle heure est-il?
• A douze heures de l’après midi on dit…
 Il est midi.
• A douze heures de la nuit on dit…
 Il est minuit.
• Pour préciser l’heure, on utilise…
 et quart – (+ 15 minutes) (1/4 of 60 mins)
 moins le quart – (-15 minutes)
 et demie – (+ 30 minutes) ( ½ of 60 mins)
• Il est trois heures.
Pratiquons!
• Sortez un tableau.
• Pour l’horloge donnée, écrivez l’heure en
mots.
#1
Il est onze heures.
#2
Il est quatre heures et demie.
#3
Il est sept heures moins le quart.
#4
Il est minuit.
#5
Il est une heure.
#6
Il est deux heures vingt-cinq.
#7
Il est huit heures cinquante-cinq.
#8
Il est six heures quarante-trois.
Note Culturelle
• En France, les horaires de trains et avions
utilisent l’heure officielle.
• L’heure officielle commence à 1 heure et se
termine avec 24 heures.
Pratiquons!
• Maintenant, écrivez la version officielle de
ses heures!
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•
•
•
Forme conversationnelle:
Il est trois heures et demie (de l’après-midi).
Forme officielle:
Il est quinze heures trente.
#1
Il est vingt-trois heures.
#2
Il est seize heures trente.
#3
Il est dix-neuf heures quarantecinq.
#4
Il est treize heures.
#5
Il est quatorze heures vingt-cinq.
#6
Il est vingt heures cinquante-cinq.