Séquence 16 sciences exercices 2nde Bac Pro - maths

Séquence :
16
Classe :
2BMI
Sujet :
Chaleur
Thématique :
Confort Maison Entreprise
Question clef : Un glaçon qui fond libère-t-il de la chaleur ?
Domaine :
Thermodynamique
Module :
CME1
Connaissance :
Chaleur/Changement d’état
Type : Exercices Page 1
Exercice 1 :Voici la température de fusion de quelques métaux exprimée en kelvin.
1) Rappeler la définition de la fusion d’un métal.
2) Compléter le tableau.
Exercice 2 :
Au XIXème siècle, James Prescott Joule conçut le
dispositif représenté ci-contre. La chute d’une masse
marquée entraine la rotation d’un tambour dont l’axe
est muni de pâles. Les pâles se déplacent à l’intérieur
d’un récipient isolé (calorimètre) contenant une
quantité d’eau déterminée. Joule constata que
l’agitation de l’eau par les pâles s’accompagnait d’une
élévation de la température. En calculant le travail
mécanique de la masse marquée, il établit que le travail
mécanique nécessaire pour échauffer 1 g d’eau de 1°C
était de 4,18 J. Dès lors, il fut possible d’exprimer une
quantité de chaleur en Joule.
a) En quelle énergie le travail de la masse marquée est-il transformé ?
b) En quelle unité s’exprime la chaleur ?
c) Pourquoi le calorimètre doit-il être hermétique à la chaleur ?
Exercice 3 :
Au cours du refroidissement d’un échantillon de
plomb en fusion, on a relevé la température (en
°C) toutes les 10 min.
a) Décrire les différents états du plomb.
b) Comment appelle-t-on la phase stable à
327°C ?
c) Quelle est la température de fusion du
plomb ?
Métal
Fer
Cuivre
Plomb
Etain
Température de
fusion en K
1808
1356
600
505
Température de
fusion en °C
327