PE rubrique -Module 2 Enjeux et conflits

PE:GRILLE D’ÉVALUATION-Module 2 : Enjeux et conflits
NB : Zéro si vous ne donnez pas votre liste de références (plagiat) /50
Nom : ____________________________________ Date : _________________________
LES CRITÈRES
SUPÉRIEUR
5
COMPÉTENT
4
ACCEPTABLE
3
BESOIN
D’AMÉLIORATION
2-1
LES IDÉES
-créativité des idées
-Détails pertinents
-Respect du thème du module
RÉFÉRENCES OBLIGATOIRE
LA STRUCTURE DU TEXTE
en paragraphes
ordre logique
LA VOIX ET LE STYLE
-le texte est engageant, passionnant et
convaincant
CHOIX DE MOTS
Homophones / précis / recherchés
LA FLUIDITÉ DES PHRASES
phrases bien structurées et logiques.
mots de liaison appropriés
Choix de temps de verbes appropriés
Construction des phrases négatives
Variété de styles de phrases
CONVENTIONS
LINGUISTIQUES
Accords m/f & s/p
Ponctuation
LA PRÉSENTATION
double interligne (obligatoire)
propre (obligatoire)
QUALITÉ DU FRANÇAIS ET CORRECTIONS
/5 + /10 /15

FILA:PRODUCTION ÉCRITE
Grille de corrections
PRODUCTION ÉCRITE #1
PRODUCTION ÉCRITE #2
PRODUCTION ÉCRITE #3
Manque 1 mot
tv
Mauvais choix de temps de verbe
Vo
Vocabulaire (mauvais choix de
mot)
O
Orthographe
H
Homophones
#
Singulier/pluriel
G
Genre : masculin/féminin
[ ]
Structure de phrase
T
Mauvaise traduction
d’idée/ERREURS FRÉQUENTES
s/v
Accord sujet-verbe
s/a
Accord sujet-adjectif
pp
Accord du participe passé
(11e et 12e)
P
La ponctuation
*
É – ER - EZ
Corrections
/ = /10
/ = /10
/ = /10