Géométrie

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Géométrie
Je suis un instrument de géométrie.
Je sers à reporter des distances.
Je sers également à tracer des
cercles.
Je suis constitué d’une pointe et d’une
mine pour tracer.
Mon nom signifie mesurer avec ses pas.
Géométrie
Je suis un instrument de géométrie.
Je sers à tracer et à vérifier des
angles droits.
Un de mes trois angles est droit.
Je suis en forme de triangle rectangle.
Je suis une équerre
Je suis un compas
Géométrie
Je suis une ligne.
Je ne me termine jamais.
On ne peut pas me mesurer.
On écrit mon nom entre parenthèses.
Je suis une droite
Géométrie
Je suis une ligne.
Je suis un morceau de droite.
Je ne suis délimitée que par un seul
point : je m’arrête à ce point d’un côté
mais je suis infinie de l’autre.
On ne peut pas me mesurer.
On me notre avec un crochet et une
parenthèse.
Je suis une demi-droite
Géométrie
Je suis deux droites.
On me trace à l’aide de l’équerre.
Mes deux droites se coupent en
formant un angle droit.
Géométrie
Je suis une portion de droite.
Je suis délimité par deux points.
On peut me mesurer.
On écrit mon nom entre crochets.
Je suis un segment
Géométrie
Je suis deux droites.
On me trace en faisant glisser une
équerre le long d’une règle.
Mes deux droites ne se coupent
jamais.
Elles ont toujours le même écart entre
elles.
Je suis deux droites parallèles
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
Mon nom signifie « plusieurs angles ».
Je suis une ligne brisée fermée formée
de segments.
Je peux avoir plusieurs côtés.
Je suis deux droites perpendiculaires
Je suis un polygone
CM1 - Géométrie
CM1 - Géométrie
CM1 - Géométrie
CM1 - Géométrie
CM1 - Géométrie
CM1 - Géométrie
CM1 - Géométrie
CM1 - Géométrie
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
Je suis un polygone formé de 6 côtés.
On dit que la France a ma forme.
Je suis un hexagone
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
Je suis un polygone formé de 4 côtés.
Je peux être un trapèze, un carré, un
rectangle, un parallélogramme, un
losange.
Je suis un quadrilatère
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
Géométrie
Je suis un polygone formé de 3 côtés.
Je suis une figure géométrique.
Je peux être rectangle, isocèle, isocèle Je suis un polygone formé de 5 côtés.
rectangle ou équilatéral.
Je suis un pentagone
Je suis un triangle
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
Je suis un quadrilatère.
J’ai mes côtés parallèles deux à deux.
Mon nom vient de l’adjectif parallèle.
Je suis un parallélogramme
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
Je suis un quadrilatère.
J’ai mes quatre côtés de même
longueur et quatre angles droits.
Je suis un carré
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
Je suis un quadrilatère.
J’ai mes côtés de même longueur.
Je n’ai pas d’angle droit.
Je suis un losange
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
Je suis un quadrilatère.
Mes côtés sont parallèles deux à deux
mais ils ne sont pas de même longueur.
J’ai quatre angles droits.
Je suis un rectangle
Géométrie
Je suis une mesure.
Je suis la mesure du contour d’une
figure.
Pour le carré je suis égal à quatre fois
la longueur d’un côté.
Je suis le périmètre
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
Je suis un polygone à trois côtés.
Deux de mes côtés sont de même
longueur.
Je suis un triangle isocèle
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
Je suis un polygone à trois côtés.
Mes trois côtés sont de même
longueur.
Je suis un triangle équilatéral
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
J’ai un centre, des diamètres et des
rayons.
On me trace à l’aide du compas.
Je suis un cercle
Géométrie
Je suis une mesure.
Je suis la mesure de la surface d’une
figure géométrique.
On me trouve en comptant le nombre
d’unité dans une surface.
Je suis l’aire
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
Je suis un polygone à trois côtés.
Deux de mes côtés sont de même
longueur.
J’ai un angle droit.
Je suis un triangle isocèle rectangle
Géométrie
Je suis une figure géométrique.
Je suis un polygone à trois côtés.
J’ai un angle droit.
Je suis un triangle rectangle
Géométrie
Je suis un segment.
Je relie deux points opposés du cercle
en passant par le centre de ce cercle.
Je suis le double du rayon.
Je suis un diamètre
Géométrie
Je suis un segment.
Je suis la distance entre un point du
cercle et le centre du cercle.
Je suis la moitié du diamètre.
Ma mesure correspond à l’écartement
du compas qui servira à tracer le
cercle.
Géométrie
Je suis un segment.
Je relie deux points opposés du cercle
sans passer par le centre de ce cercle.
Je suis une corde
Je suis un rayon
Géométrie
Je suis un axe.
Je partage une figure en deux parties
superposables.
Si on plie une figure en me suivant, les
deux parties de cette figure vont se
superposer.
Géométrie
Je suis un solide.
J’ai 6 faces, 12 arêtes et 8 sommets.
Mes faces sont carrées.
Je suis un jeu pour les enfants.
Je suis un cube
Je suis un axe de symétrie
Géométrie
Je suis un solide.
J’ai 6 faces, 12 arêtes et 8 sommets.
Mes faces sont rectangulaires.
J’ai donné mon nom aux morceaux de
pierre qui recouvrent le sol.
Je suis un pavé
Géométrie
Je suis un solide.
J’ai 5 faces, 8 arêtes et 5 sommets.
Mes faces sont triangulaires et ma
base est carrée.
Je suis très connue en Egypte.
Je suis une pyramide
Géométrie
Je suis un solide.
J’ai 1 face courbe.
J’ai la même forme qu’un ballon de
football.
Je suis une sphère
Géométrie
Je suis un solide.
J’ai 3 faces.
Une de mes faces est courbe et les
deux autres sont des cercles.
Je suis un tube fermé à ses deux
extrémités.
Je suis un cylindre
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