C’est un mécanisme de défense contre les maladies infectieuses
provoquées par une bactérie, un virus ou un parasite.
Pour combattre l’infection l’enfant augmente sa température corporelle.
La fièvre est énoncée lorsque la température au repos est supérieure à
38°5C. Elle doit être prise de préférence par voie rectale, mais la voie
frontale et auriculaire peut être utilisée.
QU’EST-CE QUE LA FIEVRE ?
SIGNES ACCOMPAGNATEURS.
- Agitation ou au contraire enfant inactif.
- Pleurs.
- Rougeur du visage, marbrures, extrémités froides
- Yeux larmoyants
- Sueurs.
- Frissons.
- Mal-être (comportement inhabituel.)
- Douleurs.
- Augmentation du rythme cardiaque.
CE QU’IL FAUT FAIRE
CE QU’IL FAUT EVITER
- Contrôler la température.
(Chiffrer)
- Découvrir l’enfant.
- Donner une boisson (à température
ambiante, pas froide !)
- Mettre l’enfant dans un
environnement calme et frais.
- Toujours avoir du paracétamol
PEDIATRIQUE à disposition et à
administrer selon le poids de
l’enfant en respectant le nombre
de prise indiqué sur la notice.
- Ne pas donner un bain
froid/tiède (il n’est plus préconisé,
la variation de la température est
brusque et peut être mal
supportée).
- Ne pas se fier à la main sur le
front.
QUAND CONSULTER ?
ZOOM SUR LES CONVULSIONS !!
Une fièvre élevée est la première cause de convulsions chez l’enfant. Les convulsions fébriles
sont impressionnantes mais le plus souvent sans gravité.
Une crise convulsive se manifeste par :
- Des spasmes musculaires qui secouent tout le corps ou une hypotonie.
- Une perte de conscience ou une courte absence.
- Un regard fixe ou des yeux révulsés, une perte d’urines.
La crise dure de 1 à 5 minutes, puis vient une phase de récupération pendant laquelle l’enfant
somnole, est hypotonique et respire fort. Puis progressivement l’enfant retrouve un état
normal.
Ce qu’il faut faire :
- Mettre l’enfant sur le coté (PLS). Sécuriser l’environnement et l’enfant.
- Rester près de l’enfant et surveiller qu’il ne se fasse pas mal.
- Ne pas chercher à empêcher ses mouvements.
- Ne pas chercher à lui ouvrir la bouche et ne rien y introduire.
- Desserrer ses vêtements et le découvrir.
- Noter l’heure du début de la crise.
- Pvenir le médecin ou les secours (Appeler le 15).
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