8 Unit 2 Common Assessment (FI)

Nom: _________________
8e année
Évaluation Commune
Module 2: Les nombres entiers
Niveau de base:
Légende
1. Choisis l’expression qui est représentée par ce diagramme :
Négatif Positif
N7a
a.)
b.)
c.)
d.)
(-5) x (-2)
(-5) x (+2)
(+5) x (+2)
(+5) x (-2)
2. Résous à l’aide d’un dessin.
a) (+4) x (-2) = ______
N7a
b) (-3) x (+3) = ______
3. Laquelle des expressions suivantes donne le plus grand produit?
a) (-2) x (+4)
b) (+8) x (-2)
c) (-5) x (+4)
d) (+3) x (-2)
N7a
4. Remplace chaque ____ avec un nombre entier qui rendra l’équation vraie.
a) (+20) ÷ ____ = (-4)
N7b
b) ____ ÷ (-5) = (+7)
c) (-12) ÷ ____ = (-3)
d) ____ ÷ (+6) = (+5)
e) (-12) ÷ (+2) = ____
5. Résous.
a) (-4) – (+8) x (-2) – (+5)
N7c
b) (-4) – (+6) ÷ (-2) + (+3)
c) (-16) ÷ (+4) x [(-2) – (+6)]
6. Montre comment tu peux résoudre (-6) ÷ (+3) avec l’aide d’un diagramme.
N7b
Intermédiaire:
1. Tom fait un retrait de 30,00$ chaque semaine pendant 12 semaines. Écris l’équation et
résous.
2. Jan a utilisé l’expression (+4) x (-6) pour résoudre un problème. Quel aurait pu être le
problème? Résous le problème.
3. Donne deux façons d’exprimer le nombre (-30) sous la forme d’un produit de trois nombres
entiers.
4. La température a chuté de 3oC chaque heure pour un changement total de -21oC. Trouve le
nombre d’heures requis pour obtenir ce changement de température.
N7a
N7a
N7a
N7b
5. Remplace chaque
avec le symbole correct (+, -, ×, ÷) afin de rendre l’ équation vraie.
N7c
(-15)
(-12)
6
16= -37
6. Évalue. Montre tout ton travail.
N7c
25 ÷ 5 — [(−7) − 28 ÷ 7]
16 ÷ (−4)
Élevé:
1. La somme de deux nombres entiers est (-2). Le produit de ces deux mêmes nombres entiers
est (-24). Quels sont les deux nombres? Explique ton raisonnement.
2. La somme de deux nombres entiers est +15. En divisant le plus grand nombre entier par le
plus petit, on obtient un quotient de (-4). Quels sont les deux nombres entiers? Explique ton
raisonnement.
3. Ton enseignant(e) te demande d’évaluer (-2000) ÷ (-500). Tu as seulement 20 jetons.
Explique à l’aide de diagrammes comment tu représenterais cette situation.
N7a
N7b
N7b
4. Pour gagner un voyage, on doit évaluer l’expression suivante correctement :
N7c
6 ÷(−3)+[4−(−5)×(−7)]
4−5
Les organisateurs du concours disent que la réponse est -5. Montre de quelle façon les
organisateurs se sont trompés.
6 ÷ (−3) + [4 − (−5) × (−7)]
4−5
6÷(−3)+ [(−1)×(−7)]
4−5
(-2) + [+7]
(-1)
(+5) = (-5)
(-1)
Évalue. Montre tout ton travail.
6 ÷ (−3) + [4 − (−5) × (−7)]
4−5