spécialite - Formation-pédagogie

Session : 12/13 avril 1996.
Spécialité : français
I-
Durée : 4 h.
Coefficient : 2
Littérature : (6 points)
1. Quel disciple de Rousseau exalte à la fin du 18ème siècle le bonheur calme et
honnête d’une vie conforme à la nature ?
2. Citez trois auteurs de la littérature épistolaire du 18ème siècle.
3. Citez trois critiques littéraires qui ont marqué le 19ème siècle.
4. Donnez les deux principaux contes philosophiques de Voltaire.
II-
Langue (6 points)
1. Etablissez une grille sémique concernant les mots suivants : bord, berge.
2. Donnez la valeur aspectuelle des verbes soulignés :
-
La leçon était expliquée.
-
Cet impôt allait croissant.
3. Donnez deux valeurs aspectuelles du verbe souligné : Nous sortions quand le
cours était fini.
4. Trouvez deux figures de style qui constituent deux manières de dévier de la
réalité.
III-
Didactique (8 points)
La pratique de l’évaluation formative en classe de français au secondaire se
heurte à de nombreuses difficultés. Dites lesquelles et comment on peut
procéder pour les surmonter.