1º ESO 1. L`IDENTITÉ. Remets ce dialogue dans l`ordre, puis

1º ESO
1. L’IDENTITÉ. Remets ce dialogue dans l’ordre, puis recopie-le.
■ Comme ci, comme ça.
● Bonjour, comment tu t’appelles ?
■ Comment ça va, Daniel ?
● Très bien, merci. Et toi ?
● Moi, je m’appelle Daniel.
■ Je m’appelle Hugo. Et toi ?
2. POSER DES QUESTIONS. Remets ce dialogue dans l’ordre, puis recopie-le.
■ Qu’est-ce que c’est ?
● Bonjour, Sonia, comment ça va ?
■ Charly Martin, qui est-ce ?
■ Pas mal, et toi ?
● C’est un autographe de Charly Martin.
● Très, très bien… Regarde !
■ Génial !!!
● C’est le présentateur du concours
3. POSER DES QUESTIONS. Relie les deux colonnes.
A) Comment tu t’appelles ? 1) Rouge.
B) De quelle couleur est le livre ? 2) Un sac.
C) Qui est-ce ? 3) Le 17.
D) Qu’est-ce que c’est ? 4) Sandrine.
E) C’est quel numéro ? 5) C’est Paul.
4. POSER DES QUESTIONS. Entoure la bonne option
1) Il / Elle s’appelle Sandra.
2) Comme / Comment tu t’appelles ?
3) De quelle / Qu’est-ce couleur est le crayon ?
4) Qui est-ce / Qu’est-ce que c’est ? Une calculette ?
5) C’est un / une taille-crayon rouge.
6) C’est le / les cahier de français.
7) Qui / Qu’ est-ce ? C’est Charlotte.
5. L’IDENTITÉ.
1) Quel est ton prénom ?
2) Quel est ton nom ?
3) Quel âge as-tu ?
4) Quelle est ta nationalité ?
5) Tu es né où ?
6) Quelle est la date de ton anniversaire ?
7) Où tu habites ?
8) Tu travailles ?
6. PRÉSENT DES VERBES EN -ER ET LE VERBE FAIRE. Complète.
1) ● Qu’est-ce que vous fai…….. ? 3) ● Qu’est-ce qu’elles f….. nt ?
Vous regard……. un film d’horreur ? ■ Elles écout…… du rock.
■ Non, nous regard…………. un match de foot.
2) ● Qu’est-ce que tu………… ? Tu jou……… à l’ordinateur ?
■ Non, travaill……..

7. LA FORME NÉGATIVE. Réponds.
1) ● Tu écoutes la radio en classe ?
■ Non, je ……………….
2) ● Vous aimez les contrôles ?
■ Non, nous ………………..
3) ● Ils parlent l’arabe ?
■ Non, ils …………………
8. POSER DES QUESTIONS. Trouve les questions.
1) ● ……………………………………………………?
■ J’adore les maths.
2) ● ……………………………………………….….?
■ Nous travaillons.
3) ● ……………………………………………………?
■ C’est mon prof d’anglais.
9. LES NATIONALITÉS.
-ienne ■ -oise ■ -aise ■ -ain ■ -aine ■ -ais
1) Sally est améric .
2) Alice est franç .
3) Wen est chin .
4) Ricky est angl .
5) Samir est maroc .
6) Simona est ital .
10. LE VERBE AVOIR AU PRÉSENT.
1) Tu _______ 14 ans ?
2) Ils ________ une allergie.
3) Vous ___________ des vacances ?
4) Nous ___________ un perroquet.
5) On _________ une très bonne idée.
6) J’_________ un correspondant.
11.L’IDENTITÉ. LES QUESTIONS.
Complète cette interview de Daniel.
1) ● Bonjour, …………………………………?
■ Daniel Girardet.
2) ● ………………………………………………………?
■ J’ai 15 ans.
3) ● ………………………………………………………?
■ Je suis né au Canada.
4) ● ……………………………………………………..?
■ J’habite à Montréal.
5) ● Quelles langues tu parles ?
■ Le ……………………….et l’…………………….. .
12. LES NATIONALITÉS. Indique la nationalité de ces jeunes.
1) Gina - Italie
2) Wen - Chine
3) Stephen - États-Unis
4) Richard - Angleterre
5) Samir - Maroc
6) Elsa - France

13.LA CAUSE. Complète.
● ……………………….….tu as les yeux rouges ?................................... je pleure !
● ……………………….….tu pleures ?.................................................. je suis triste.
14. L’IDENTITÉ : QUESTIONS ET RÉPONSES.
a) 1,40 m.
b) Le bleu.
c) Une seule : le sigmion.
d) Il est très gentil et un peu timide.
e) Sur la planète Sigmion.
f) 40 kg.
g) Écouter de la musique.
h) Oui, beaucoup.
i) Parce qu’il fait du tourisme.
1) Combien il mesure ?
2) Combien il pèse ?
3) Combien de langues il parle ?
4) Il habite où ?
5) Qu’est-ce qu’il aime faire ?
6) Quelle est sa couleur préférée ?
7) Comment est-il ?
8) Pourquoi il est sur la Terre ?
9) Il aime la France ?
15.LES ADJECTIFS POSSESSIFS. Qu’est-ce que Daniel a dans son sac ?
1) ……………..livres et……………….. cahiers.
2) ………….sandwich, …………..yaourt et ……………..fruits.
3) …………….trousse et ……………….clés.
4)…………….. marqueur fluorescent et …………….ciseaux.
5) ……………portable et ……………………..agenda.