Le génogramme un outil de compréhension des

Le génogramme un outil de compréhension des
dysfonctionnements familiaux
Objectifs de la Formation :
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Découvrir le génogramme et son utilisation dans le travail avec les familles
Connaitre les symboles utilisés dans le génogramme et savoir les utiliser
Etre capable de créer des génogrammes utiles aux autres professionnels
Etre capable d’analyer le génogramme et d’en déduire les loyautés, les
messages familiaux, les croyances…
 Etre capable d’utiliser cette méthode pour le travail avec les familles
rencontrées dans le cadre professionnel et/ou institutionnel
 Découvrir et utiliser les génogrammes imaginaires et paysagers
 Expérimenter l’utilité du génogramme dans l’analyse d’une situation
familiale
Pré requis
 Etre un professionnel des secteurs sociaux, judiciaires, médicaux,
paramédicaux, pratiquant des rencontres ou entretiens familiaux ou
conjugaux
Public concerné
 Professionnels souhaitant développer ses compétences et acquérir de
nouveaux outils permettant d’améliorer la prise en charge des familles,
couples, individus et institutions avec lesquels ils travaillent
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Durée
La formation durera 3 jours, possibilité de s’adapter à des besoins particuliers en
terme de durée
Horaires 9h30 /12H30 et 13H30/ 16H30 adaptables à la structur
Tarif
800 euros par jour TTC en intra
120 euros par jour en individuel
Nombre de participants`
Entre 8 et 15 par session
Contenu de la Formation
Jour 1
 Le génogramme : apport théorique et codes, les fonctions et interêts du
génogramme
 Cadre historique
 Utilisation du génogramme avec des cas concrets, construction de
génogramme et analyse du groupe
 Analyse des éléments et élaboration d’hypothèses systémiques (loyautés,
croyances, messages familiaux., fonctionnement transgénérationnel…)
 Comment introduire le génogramme dans une relation d’aide
 Utilisation du génogramme lors d’entretiens fictifs avec une famille
 Créer le génogramme de sa propre famille et partage du groupe
interrogations, questionnements
Jour 2
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Le génogramme paysager, théorie
Cadre historique
Expérimentation
Utilisation du génogramme lors d’entretiens fictifs avec une famille
Entrainement de génogramme à partir de cas concrets apportés par les
stagiaires
 Confrontation entre le génogramme simple et le génogramme paysager
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Jour 3
 Le génogramme imaginaire, théorie
 Expérimentation
 Les génogrammes complexes (recompositions familiales, substituts
parentaux…)
 Entrainement de génogramme à partir de cas concrets apportés par les
stagiaires
 Analyse de situations professionnelles difficiles
 Temps de partage et de bilan autour de ces trois journées
Moyens pédagogiques
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Apports théoriques
Vidéos
Etude de cas concrets
Mise en situation d’entretien familiaux, jeux de rôle
Analyse de situation familiale complexe amenée par les stagiaires à l’aide
du génogramme
Support papier taille A3 et feutres pour l’élaboration des génogrammes
Construction des différents types de génogramme
Interactivité du groupe
Paper-board
Bibliographie
Evaluation
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Feuille de présence
Mises en situation
Evaluation orale à chaque fin de journée de 15 minutes
Evaluation écrite en fin de stage
Attestation de fin de formation
La formation sera assurée par Madame Géraldine Lambert Brousse, thérapeute
familiale et conjugale, formatrice systémicienne, ancienne formatrice de Psycom
et d’Ens-sy-co-fa et formatrice pour le CNFPT de Lille
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