SOCIOLOGIE DE L EDUCATION Introduction

D.F.1 – SOCIOLOGIE – JP Kervella
SOCIOLOGIE DE L EDUCATION
Introduction
La sociologie c’est dénoncer les classements dans lesquels on enferme les gens. Les
statistiques permettent de relativiser. La réalité sociale est de plus en plus
inégalitaire (=injuste !). Les travailleurs sociaux sont là pour essayer de réduire
ces inégalités.
(Ethnologie : Etude de comparaison des différentes cultures.
Sociologie : Etude de la société actuelle.)
Objet et méthodes
Méthodes quantitatives
Catégorisation par Age, Sexe, l’Appartenance Nationale ou religieuse, la Présence
(ou absence) dans le Monde du Travail.
Méthodes qualitatives
Elles sont basées essentiellement :
-
sur l’Entretien :

Entretiens non directifs : engager une conversation sur un thème,
où on laisse les gens parler librement. A l’interlocuteur de classer les
informations données.
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
Entretiens semi directifs : A l’aide d’une trame, mais on laisse la
personne interrogée parler

Entretiens directifs : Obtenir des renseignements sur des thèmes
bien précis.
-
Sur l’Observation : image qui est renvoyée et interprétée, étude des
relations des individus.
(L’histoire de vie : prendre le cas d’une seule personne mais qui peut traduire les
phénomènes des personnes qui sont proches de son milieu.)