Séance 4 - Canalblog

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L’Europe
Domaine disciplinaire : géographie
Temps : 7 x 45min
Objectifs de la séquence
- Reconnaître les différents types de paysages
- Prendre conscience de la diversité des régions
- Lire et comparer des paysages
Niveau : CE2-CM1
S
Titre
Objectifs
1.
Qu’est ce que l’Europe ?
- Connaître les 6 continents
- situer l’Europe géographique sur une carte.
- situer les frontières européennes
2
L’unité et la diversité de l’Europe
- connaître les limites de l’Europe
- Les différentes langues, religions et coutumes de l’Europe
3
Les climats : découverte
4
Les climats : approfondissement
5
Evaluation
Séance 1 : Qu’est ce que l’Europe ?
Objectifs :
- Connaître les 6 continents et les océans
- situer l’Europe géographique sur une carte.
- Situer visuellement les frontières européennes
Matériel / documents :
- planisphère
- carte du monde (21 + une grande)
Se tourner face au planisphère
 Découverte
Partir des représentations des élèves sur l'Europe (continent, Union européenne...).
Recherche au brouillon : Qu’est ce que l’Europe ? Quelles sont les limites (ou s’arrête l’Europe) ? Est-
ce que l’Europe est un pays ? Cite quelques pays Européen.
 Mise en commun
Noter les mots clés au tableau.
1° un continent :
Identifier l'Europe comme l'un des six continents : afficher le nom des autres continents. Comparer sa
taille à celle des autres continents.
Noter qu'elle forme un bloc avec l'Asie
2° Les limites :
Remarquer que la limite entre les deux n'est pas visible entre L’Asie et l’Europe
• Situer les limites évidentes de l'Europe: océans et mers de l'Europe
• Émettre des hypothèses sur ce qui peut servir de limites à l'est,
• Énoncer que l'Oural a été arbitrairement choisi comme limite orientale de l'Europe limite de l'Europe
Mettre les affiches des océans.
3° L’Europe composée de 40 pays.
 Trace écrite : Colorier les différents continents dans différentes couleurs. Continuer la légende.
Noter le nom des océans.

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Séance 2 : L’unité et la diversité de l’Europe
Compétences : connaître les limites de l’Europe
Les différentes langues, religions et coutumes de l’Europe
Matériel / documents :
-
5min
Noter que l'Europe est divisée en un grand nombre d'États sur les
États • En évaluer le nombre (une quarantaine)•
Relever la disparité de taille entre ces États•
Identifier le plus grand (la Russie) puis chercher le plus petit (le Vatican)
de l'Europe •
Noter la position « à cheval » sur l'Europe et l'Asie de deux États: la
Russie et la Turquie.
Colorier Océan Arctique, océan Atlantique, mer Méditerranée, mer Noire,
mer du Nord.
Colorier en marron et nommer l’Oural.
Compléter les peuples et pays d’Europe.
Proposition de synthèse: L'Europe est l'un des six continents. Elle est
limitée par l'océan Arctique, l'océan Atlantique, la mer Méditerranée et
l'Oural.
Les océans et continents

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Les limites de l’Europe :
L’Europe est un petit continent par rapport aux 5 autres (Afrique, Asie, Océanie,
Amérique et Antarctique)
Ses limites sont visibles à l’ouest (Océan Atlantique) au Sud (Mer Méditerranée) et
au nord (Océan Arctique). A l’est on a décidé que le Mont Oural sépare l’Europe de
l’Asie.
L’Europe est composée de 47 états.
Le climat en Europe.
L’Europe est située dans la zone tempérée. C’est un milieu favorable à la vie des
hommes.
L’Europe offre tout de même des climats variés :
- le climat méditerranéen chaud et sec, autour de la mer méditerranée
(Espagne, Grèce)
- le climat océanique, doux et humide, en bordure de l’océan atlantique
(Angleterre, Belgique)
- le climat montagnard, au niveau des massifs montagneux (Alpes, Pyrénées)
- et le climat continental, aux longs hivers froids, au centre et à l’est du
continent. (Russie, Finlande)

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Le continent européen
Je sais localiser les continents et océans sur un planisphère.
Je connais les limites du continent européen.
Je connais les climats européens
> Complète le tableau : (doux, chaud, froid, humide, sec pour 1 et 2)
1 : Eté
2 : Hiver
Un pays
Une ville
Le climat continental
Le climat océanique
Le climat méditerranéen
> Quelle planète surnomme-t-on la planète bleue ? ________________________
> Pourquoi l’appelle-t-on ainsi ? ________________________________________
> J’écris en bleu le nom des continents et en noir le nom des océans.
> Quelles sont les limites du continent européen ?
à l’ouest ____________________ au Sud : _______________________
au nord ____________________ à l’est : ________________________
- Donne le nom de deux villes d’Europe : __________________________________
- Donne le nom de deux pays d’Europe : ___