Evaluation – Grammaire : la phrase – Période 1
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CM1 2009/2010 Évaluation – Histoire : Le début du Moyen-âge – Période 4 Nom : Prénom : Date : acquis à renforcer en cours d’acquisition non acquis Comprend et retient des évènements et leurs dates. Caractérise chaque période et perçoit les évolutions, continuités, transformations. Consulte et utilise des ressources documentaires. La naissance de l’Islam Questions : / 4 points 1. Par qui est prêché l’Islam ? 2. Comment s’appelle le début de l’ère musulmane ? 3. Où se situe la Mecque ? 4. Comment l’Islam est-il répandu ? Donne les définitions des mots suivants : / 3 points Monothéiste : Révélation : Islam : Charlemagne et les Carolingiens Complète ces phrases / 4 points Les successeurs de Charlemagne forment la dynastie des Pour l’aider à gouverner son empire, Charlemagne nomme des surveiller par des . Charlemagne donne ses ordres par écrit : ce sont Questions : qu’il fait . / 7 points 1. Sur la frise historique, place au bon endroit les dates suivantes : il est sacré empereur, sa mort, le traité de Verdun. 2. A l’époque de Charlemagne, comment s’appelait la capitale du territoire des Francs ? 3. Quelle est la langue officielle ? 4. Pourquoi les petits-fils de Charlemagne se disputent-ils ? 5. Cite un territoire conquit par Charlemagne. CM1 2009/2010 Etude de documents. / 7 points Le partage du royaume de Clovis entre ses petits-fils Les quatre fils de Clotaire, lui-même fils de Clovis procédèrent à un partage du royaume de Clovis selon la loi. Le sort donna à Caribert le royaume qui avait pour capitale Paris ; à Gontran le royaume qui avait pour capitale Orléans ; à Chilpéric le royaume qui avait pour capitale Soissons ; à Sigebert le royaume qui avait pour capitale Reims. Grégoire de Tours, Histoire des Francs Comment se nomment les petits-fils de Clovis qui se partagent son royaume à la mort de Clotaire 1er ? L’école de Charlemagne Qu’on rassemble non seulement les fils de riches familles mais aussi les fils de condition modeste. Qu’il y ait des écoles pour l’instruction des garçons. Dans tous les monastères et les évêchés, enseignez les psaumes, l’écriture, le chant, le calcul, la grammaire et corrigez soigneusement les livres religieux car souvent, alors que certains désirent bien prier Dieu, ils y arrivent mal à cause des erreurs dans les livres. Charlemagne, capitulaire de 789 S’agit-il d’un document datant de l’époque de Charlemagne ? Pourquoi ? Dans quels lieux les enfants vont-ils à l’école ? Quelles matières les enfants apprennent-ils ?
