évaluation cm2

Nom et prénom : …..................................................................... 1/3
École : ….....................................................................................
Évaluation CM2 : Calcul mental et géométrie
Exercice n°1 : Calcul mental (2 min).
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)
Exercice n°2 : Observer les figures ci-dessous et compléter le tableau (5 min).
Figure
côtés opposés
parallèles
4 côtés de même
longueur
4 angles droits
nom
1
2
3
4
5
Exercice n°3 : Observer la figure ci-dessous et compléter les phrases (5 min).
Attention il faut deux points pour nommer une droite.
a) Les droites (…...) et (…...) sont sécantes mais pas perpendiculaires ;
b) Les droites (…...) et (…...) sont perpendiculaires ;
c) Les droites (…...) et (…...) sont parallèles ;
d) Les droites (…...) et (…...) sont sécantes mais pas perpendiculaires ;
e) Les droites (…...) et (…...) sont perpendiculaires ;
f) Les droites (…...) et (…...) sont parallèles ;
Nom et prénom : …................................................................ 2/3

École : …...................................................................................
Exercice n°4 : Compléter les égalités suivantes (8 min).
35 dm = …........ cm ; 5 km = …........ dam ; 27 000 mm = …........ m ; 4 200 m = …........ hm ;
12 hg = …........ dg ; 1 500 cg = …........ dag ; 9 dg = …........ mg ; 3,5 kg = …......... g ;
1 h = …....... min ; 1 h = …....... s ; 1 min = …....... s ; 1 h 2 min 24 s = …....... s ;
Exercice n°5 : (5 min)
a) Tracer la droite (d1) perpendiculaire à la droite (RS) passant par le point A.
b) Tracer la droite (d2) parallèle à la droite (RS) passant par le point B.
Exercice n°6 : (5 min)
a) Construire le carré ABCD de côté 4 cm.
b) Construire le losange EFGH dont les diagonales mesurent 7 cm et 4 cm.
c) Construire le rectangle IJKL de longueur 5 cm et de largeur 3 cm.

Nom et prénom : ….................................................................. 3/3
École : …...................................................................................
Exercice n°7 : Observer les figures ci-dessous et compléter les phrases (5 min).
Le périmètre de la figure 1 est égal à …............ ; L'aire de la figure 2 est égale à ….............. ;
Le périmètre de la figure 3 est égal à …............ ; L'aire de la figure 4 est égale à ….............. ;
Exercice n°8 : Donner la nature des polygones ci-dessous (5 min).
a) ABC est un …....................... ................................ en ......... ;
b) EFD est un …....................... ................................ ;
c) GHI est un ….................... .............................. et …......................... en …..... ;
d) JKL est un …....................... ................................ en ......... ;

Nom et prénom : …..................................................................... 1/3
École : ….....................................................................................
Évaluation CM2 : Calcul mental et numérique
Exercice n°1 : Calcul mental (2 min).
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)
Exercice n°2 : Poser et effectuer les opérations suivantes (10 min)
1) 496 + 231 ; 2) 859 – 326 ; 3) 1 473 + 605 ; 4) 2 164 – 1 527 ;
…....................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................
…...................................................................................................................................................
…...................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................
…...................................................................................................................................................
5) 371 × 42 ; 6) 129 ÷ 8 ; 7) 2 093 × 901 ; 8) 516 ÷ 13 ;
…....................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................
…...................................................................................................................................................
…..................................................................................................................................................
…...................................................................................................................................................
…...................................................................................................................................................
Exercice n°3 : Compléter les phrases suivantes (4 min).
Pour le nombre 732 591,408 :
a) 5 est le chiffre des ….................................................. ;
b) 0 est le chiffre des ….................................................. ;
c) 2 est le chiffre des ….................................................. ;
d) Le chiffre des dixièmes est …......... ;
e) Le chiffre des dizaines de mille est ….......... ;
f) Le chiffre des unités est …......... .

Nom et prénom : …................................................................ 2/3
École : …...................................................................................
Exercice n°4 : Indiquer le nombre correspondant à chaque décomposition (4 min).
a) Deux milliers neuf dizaines cinq unités : ….................................. ;
b) Soixante-trois unités vingt-cinq centièmes : …............................ ;
c) Trois milliers une centaine sept unités : …................................... ;
d) Huit dizaines cinq centièmes six millièmes : …............................. .
Exercice n°5 : (5 min)
a) Ranger les nombres suivant dans l'ordre décroissant.
14,12 ; 13,9 ; 13,09 ; 13,4 ; 12,8 ; 13,53 ; 14,5 ; 12,41 ;
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b) Ranger les nombres suivant dans l'ordre croissant.
25,6 ; 24,09 ; 25,17 ; 25,91 ; 24,2 ; 26,3 ; 25,48 ; 25,001 ;
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Exercice n°6 : (5 min)
Sylvain a fait une randonnée balisée en VTT.
Il a mis exactement 3 h 38 min pour faire le parcours.
Sachant qu'il est parti à 9 h 42 min, à quelle heure est-il arrivé ?
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Exercice n°7 : (5 min)
Alice a repeint sa chambre.
Elle a commencé à 8 h 15 min et a terminé à 19 h 10 min.
Sachant qu'elle s'est arrêtée 1 h 20 min, combien de temps a-t-elle mis ?
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