PROGRAMA 2013-2014 4èmes Premier contact. Distribution des

PROGRAMA 2013-2014
4èmes
 Premier contact. Distribution des consignes (matériel nécessaire - méthode de travail –
sanctions – notation) et introduction d’un vocabulaire de base afin de réaliser une fiche de
renseignements en espagnol sur une feuille A4 (FICHA DE DATOS – la fecha de hoy -
nombre – apellido – edad – fecha de nacimiento – dirección – clase – hermanos -
pasatiempos) + nom de quelques activités annexes (teatro – equitación – ver la televisión
– bailar – practicar el tenis – pimpón …)
La fiche est ramassée en fin d’heure.
 Reprise par la vérification du matériel (fiche collée ?) et réalisation de la première page du
cahier en espagnol en réutilisant les éléments vus lors du dernier cours + d’autres
éléments : clase – cuaderno de español – profesor – año escolar
 Découverte du livre (Point sur le niveau A1 et A2-1 p2 puis sommaire avec « los proyectos
finales) – grammaire p150 et conjugaison p164
 p11 : écoute des différents mots prononcés p11, repérage de la syllabe tonique (avec la
voyelle en rouge davantage prononcée) – écoute de la piste du CD et tentative de
restitution écrite des mots qui n'apparaissent pas sur la page du livre,
 p12 : Travail sur l’alphabet – chanson du livre (fichier enregistré)
 Activité d’écoute : ¿Cómo se pronuncia ? (ex en classe, avec vidéoproj CA 1 et 2 p3)
http://www.youtube.com/watch?v=Z7R-QkOXgcU&list=RDZ7R-QkOXgcU&index=1
(canción del libro avec image des lettres)
+ ¿canción de Sebastián Piga ?
 Je suis capable de me présenter et d’épeler mon prénom et mon nom de famille
¿Cómo te llamas ?
Me llamo…
Mi nombre se escribe…
Mi apellido se escribe…
Distribution d'un polycopié, travail de reconstitution en épelant
A la maison : apprendre l'alphabet, le chanter ? Puis 2 Habla y conversa p12 (livre)
¿Cómo te llamas ? En utilisant le verbe : « Me llamo... Mi nombre es... Mi apellido... Se
deletrea/escribe...
29 lettres – CH et LL
Les lettres sont du genre féminin
Prise de notes dans le cours avec liens sur chansons

donner qq MP3, mettre des petites notes à l'oral sur savoir épeler,,,
 Travail sur les devinettes CA 3 p 3 (à afficher via le vidéoprojecteur)
 Je peux réciter l’alphabet (note orale)
 Je suis capable de restituer des mots épelés (contrôle)
 p13 : Aprendo a saludar y a despedirme
Découverte des images et textes avec audio, introduction du vocabulaire (cours classique)
¡Hola !
¡Buenos días ! (por la mañana) 8h
¡Buenas tardes ! (por la tarde) 14h cours lu par le prof (fichier)
¡Buenas noches ! (por la noche) 22h
¡Adiós ! / ¡Hasta luego ! (¡Hasta la vista!)
 ¿Qué tal? = ¿Cómo estás? - (muy) bien = fenomenal – estupendamente - perfectamente – regular -
mal – muy mal = fatal
 ¿Y tú?
Travail sur le CA 4 p 3 (à afficher via le vidéoprojecteur)
Point sur la ponctuation particulière
A la maison ou en classe : Mira y exprésate
 Algunas preguntas para la clase
 p14 – J'apprends à me présenter : « Soy María » – écoute du document, travail de dialogue,
répétition. Appropriation du dialogue afin d'en faire un exercice personnel :
Réponse aux questions du livre 1 « Mira y exprésate » p14
Réutilisation du modèle : 2 « conversa » p14
Utilisation des verbes de bases pour se présenter :
Me llamo – soy – tengo – vivo – mi número fijo y de móvil
Fiche de cours à distribuer (los interrogativos, document inclus)
 Découverte orale des interrogatifs avec les questions posées par le prof (Cuál(es) – Quién -
Cuántos(as) – Cómo – introduction de dónde…)
CA 1 et 2 p14
Conjugaison de LLAMARSE et SER
Aprendo a contar hasta 20 (cours + ex en ligne)
Para niño: http://www.youtube.com/watch?v=Rg0b0vxLC8I
Visionnage de VídeoELE : http://www.videoele.com/A1_que_donde_como.html

questions:
¿Qué significa? esto - hay
¿Cuál es la diferencia entre "es" et "estar"? (tous les deux des verbes ETRE)
recherche les noms (+ articles) et adjectifs qui apparaissent dans la vidéo
http://www.videoele.com/A1_que_donde_como.html
ou cliquez ici pour voir la vidéo sur le blog
Reprise sur le cours au moyen du dossier PDF proposé sur le site videoELE (ou en autonomie : actividad
interactiva : http://www.videoele.com/A1_que_donde_como.html )
Cours complet:
Vídeo ELE – aprendo a observar
"En el mar, hay un barco - En el mar, hay un barco.
El barco está en el mar - La moto está en el parque.
El barco es pequeño - La moto es rápida."
-¿Cómo estás ?
- ¡Estoy fenomenal !
¡OJO !
La traduction du verbe ETRE
En espagnol, il existe 2 verbes être (SER/ESTAR):
 SER s'utilise pour la description
 ESTAR s'emploie pour situer dans l'espace ou dans le temps,
pour décrire un état passager provoqué par des éléments
extérieurs.
D'autres emplois sont possibles, nous les verrons prochainement.
Conjugaison de ESTAR
 Canción : ¿y tú, cómo te llamas ? – texte à trous – recherche d’interrogatifs et apprentissage
de vocabulaire
 Séance en salle info : Travail de recherche sur Rafael Nadal ou Shakira

(Compléter les interrogatifs en classe ou à la maison dans les questions proposées puis y répondre)
Projection du cours (p14 – cours tapé)
Le cours intègre un point de révision:
pour traduire le mot « quel(le)(s) : 2 solutions :
- quel(les) + nom se traduit par qué +nom
- quel(les) + verbes se traduit par cuál(es) en fonction du verbe
 Vocabulario : un chico – una chica
Suite sur salle info :
Aprendo a conocer a Rafael Nadal
¿Quién es Rafael Nadal ?
Rafael Nadal es un gran tenista español
Actualmente, es quinto mundial. (=número 5)
¿Cuáles son sus apellidos ?
Sus dos apellidos son Nadal Parera.
Todos los españoles tienen 2 apellidos (el padre y la madre = los padres)
Conjugación
TENER
(verbe en GO + diphtongue 2-3-6)
Tengo
Tienes
Tiene
Tenemos
Tenéis
Tienen
Rafael Nadal nació el 3 de junio de 1986 (mil novecientos ochenta y seis) en Manacor (una ciudad
de la isla de Mallorca en las Islas Baleares)
Las Islas Baleares están al este de España.

Los puntos cardinales
¿Cuál es su nacionalidad ?
Es español, mallorquino.
Tiene una hermana que se llama María Isabel. Es su hermana menor.
¿Cuáles son sus pasatiempos favoritos ?
Son el golf, pescar, jugar a la consola.
¿Qué le gusta ?
Le gusta el fútbol, su equipo preferido es el Real Madrid.
Algunos deportes: el tenis / el fútbol / el baloncesto / el balonmano / la natación /
la equitación / el golf / la bicicleta / el badmintón / el rugby / el baile / la gimnasia
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