Polygone evaluation

Les polygones
Evaluation
Objectifs : Reconnaître tracer et décrire les polygones
Prénom : …………………………
Date : …………………………….
Note : ………………/20
1) Qu'est-ce qu'un quadrilatère?
2) Donne les noms pour chacun de ces polygones. Trace les diagonales.
…………………… ……………………….. ………………………….. ………………… ……………….
3) Trace en te servant de la règle, du compas, de l’équerre.
Un losange de 4 cm de côté. Puis trace en rouge les diagonales.
Un parallélogramme de 3cm et 5 cm de coté. Trace ses diagonales.
*Un triangle équilatéral de 3 cm de côté.
4) Complète ce tableau. Aide toi de l’exercice 1.
polygone
Les diagonales se
coupent en leur
mileu
des cotés sont //
Les côtés sont
perpendiculaires
Il y a des côtés de
même longueur
rectangle
trapèze
*octogone
parallélogramme
5) Trouve qui je suis.
Mes angles sont droits, et j'ai une longueur et une largeur. ……………………………………….
Toutes mes dimensions sont les mêmes : …………………………………………………..
On dit de moi que je suis un rectangle spécial. ………………………………………………..
Mes cotés sont parallèles deux à deux mais je n'ai pas d'angles droits……………………………
Je suis parfois parallélogramme…………………………………………….
Je pars d'un sommet pour rejoindre celui qui est opposé……………………………………………
*6 – Connais-tu le nom ?
Un polygone de 6 côtés : ………………………………..
Un polygone de 8 côtés : …………………………………..
Un polygone de 10 côtés : ……………………………………