Evaluation Sciences économiques et sociales

Evaluation
Nom :
Sciences économiques et sociales - Classe de seconde
Durée : 1 heure – l’utilisation de la calculatrice est autorisée
Il sera tenu compte dans la notation du soin apporté à l’orthographe et au style.
1 - Répondez par Vrai ou Faux aux affirmations suivantes en justifiant votre réponse en une phrase.
(4 points - un demi point de moins par erreur).
- L'eau minérale est un bien libre
- Un bien économique est utile et abondant
- Toutes les sciences s’appuient sur la vérification expérimentale
- Emile Durkheim est un le premier véritable sociologue français
- Pour toutes les sciences, les connaissances sont cohérentes et généralement non contradictoires
- Pour les sciences sociales, les lois ne sont pas absolues ; il n’y a qu’une probabilité, plus ou moins forte, qu’elles se
réalisent
2 – Qu’étudie l’économie ? (1 point)
3 – Qu’étudie la sociologie ? (1 point)
4 - Texte de M. Parkin, L. Phaneuf et R. Bade, Introduction à la macroéconomie moderne, Montréal, 1992.
Complétez le texte suivant à l'aide des mots qui suivent à la forme qui convient (genre et nombre) :
dépasser ; satisfaire ; limité ; illimité ; ressource ; rareté (2 points)
Tout problème économique découle d'un fait simple et incontournable : l'impossibilité où nous sommes de
............... tous nos désirs. Nous vivons dans un monde de ............... . L'économiste définit la rareté comme une situation
où les besoins et les désirs dépassent les ............... dont on dispose pour les satisfaire. Une fillette qui désire se procurer
une cannette de boisson gazeuse à 0,75 dollar et une tablette de chocolat à 0,50 dollar, ne possède qu'un dollar : elle est
confrontée à la rareté. [...]
Nos besoins et nos désirs ne font pas que ............... les ressources existantes : en fait, ils sont ............... , face à
des ressources qui, elles, sont ............... [...].
5 – Le Cinéma en Europe (3 points)
CNC Info, mai 2003, n°287
Union Européenne
Allemagne
France
Royaume-Uni
Entrées de cinéma (en millions)
929
177,9
187,1
155,9
Poids de chaque pays en proportions
100 %
des entrées européennes
a) Complétez le tableau ci-dessus en donnant un exemple de calcul et en indiquant la signification du résultat
obtenu.
b) A partir des seules données de ce tableau, peut-on affirmer que les Français vont plus souvent au cinéma que
les Allemands, et que les Anglais ?
6 – Les parents et le cinéma
Pratique du cinéma des enfants âgés de 8 à 12 ans en % selon :
Le niveau scolaire des parents (diplôme le plus élevé de l’un des parents)
Aucun diplôme
Primaire
Collège, technique court
Lycée ou technique long
Supérieur
23
31
43
50
62
La profession du père
Agriculteur
Artisan, commerçant, et chef d’entreprise
Cadre et profession libérale
Profession intermédiaire
Employé
Ouvrier
13
43
54
47
42
31
La pratique de lecture des parents
Aucun parent lecteur
25
Deux parents lecteurs
52
Tiré de « Les pratiques culturelles : le rôle des habitudes prises dans l’enfance », février 2003, INSEE
a)
b)
c)
d)
Indiquez la signification de la valeur en caractères gras (13). (1 point)
Comment expliquer la faiblesse de cette valeur ? (2 points)
Quelles relations observez-vous dans ce document ? (2 points)
Montrez, à l’aide de vos connaissance de cours, que le cinéma peut être étudié par l’économiste, le sociologue et
le politologue. Vous répondrez à cette question en une quinzaine de lignes maximum. (4 points)