Programmation annuelle en classe de 1ère L ou 1ère ES – Année scolaire 2011 / 2012
Laurence PIROG et Lila PEZIEUX – Lycée Joffre Montpellier
1er thème commun :
Représentation visuelle
De l’œil au cerveau
Groupe 1 : l’œil : système optique et formation des
images
Groupe 2 : l’œil : système optique et formation des images
Groupe 2 : l’œil : système optique et formation des
images
Groupe 1 : l’œil : système optique et formation des images
Groupe 1 : l’œil : système optique et formation des
images
Groupe 2 : propriétés des photorécepteurs de la rétine +
produit de l’évolution
Groupe 2 : l’œil : système optique et formation des
images
Groupe 1 : propriétés des photorécepteurs de la rétine +
produit de l’évolution
1er thème commun :
Représentation visuelle
La chimie de la perception
Groupe 1 : l’œil, accommodation, défauts et
corrections
Groupe 2 : Aires visuelles et perception visuelle
Aires cérébrales et plasticité
Groupe 2 : l’œil, accommodation, défauts et
corrections
Groupe 1 : Aires visuelles et perception visuelle
Aires cérébrales et plasticité
Groupe 1 : l’œil, accommodation, défauts et
corrections
Groupe 2 : La transmission synaptique
Groupe 2 : l’œil, accommodation, défauts et
corrections
Groupe 1 : La transmission synaptique
EVALUATION COMMUNE SUR LE
THEME 1
Groupe 1 : Couleurs et arts
Groupe 2 : Les perturbations chimiques de la perception
1er thème commun :
Représentation visuelle
La chimie de la perception
Groupe 2 : Couleurs et arts
Groupe 1 : Les perturbations chimiques de la perception
Groupe 1 : Couleurs et arts
Groupe 2 : Les perturbations chimiques de la perception
Groupe 2 : Couleurs et arts
Groupe 1 : Les perturbations chimiques de la perception
2ème thème commun :
Nourrir les Hommes
Vers une agriculture durable au
niveau de la planète
Groupe 1 : Qualité des sols et de l’eau
Groupe 2 : Fonctionnement et gestion d’un agrosystème
2ème thème commun :
Nourrir les Hommes
Vers une agriculture durable au
niveau de la planète
Groupe 2 : Qualité des sols et de l’eau
Groupe 1 : Fonctionnement et gestion d’un agrosystème
Groupe 1 : Qualité des sols et de l’eau
Groupe 2 : Amélioration de la production agricole
Groupe 2 : Qualité des sols et de l’eau
Groupe 1 : Amélioration de la production agricole
2ème thème commun :
Nourrir les Hommes
Qualité et innocuité des aliments :
le contenu de nos assiettes
Groupe 1 : Conservation des aliments (facteurs
abiotiques)
Groupe 2 : Conservation des aliments (facteurs biotiques)
Groupe 2: Conservation des aliments (facteurs
abiotiques)
Groupe 1 : conservation des aliments (facteurs biotiques)
EVALUATION COMMUNE SUR LE
THEME 2 (1er bac blanc)
Groupe 1 : Se nourrir au quotidien : exemple des
émulsions
Groupe 2 : Santé et appétence alimentaire
3ème thème spécifique :
SVT : Féminin, Masculin
SPC : Défi énergétique
Groupe 2: Se nourrir au quotidien : exemple des
émulsions
Groupe 1 : Santé et appétence alimentaire
Groupe 1 : Activités humaines et besoins énergétiques
Groupe 2 : Devenir Homme ou Femme