TACHE A REALISER : Donner des conseils pour être en forme Niveau

Former, développer et évaluer les compétences orales/pragmatiques à la base du CECRL
CREFECO Programme FLE - Formation nationale en République de Moldavie - 2016
TACHE A REALISER : Donner des conseils pour être en forme
Niveau CECRL : A2
Critères de réussite pour mieux :
1
2
3
4
Remarques et observations
Comprendre les notions :
 Conseil ;
 Santé ;
 Sport ;
 Alimentation ;
 Micro-trottoir
Mettre en relation les conseils à donner avec les
catégories : sport, alimentation, hygiène, santé
Dire :
A partir d’une image, nommer les actions en
relation avec : sport, alimentation, hygiène, santé.
Enumérer les actions pour être en forme dans les
4 catégories : sport, alimentation, hygiène, santé
Formuler des conseils pour être en forme
Ecrire
Ecrire des conseils pour être en bonne forme
(arbre à idées)
Interagir
Des questions :
1. Qu’est ce que on voit sur l’image ?
2. Quelles sont les actions vues sur l’image?
3. Qu’est ce que on doit faire pour être en

Former, développer et évaluer les compétences orales/pragmatiques à la base du CECRL
CREFECO Programme FLE - Formation nationale en République de Moldavie - 2016
GRILLE D’OBSERVATION ET DE SUIVI INDIVIDUEL DE LA PROGRESSION DES COMPETENCES A L’ORAL
DEVELOPPEMENT DE LA COMPETENCE DE COMMUNICATION EN FRANCAIS
Critères de réussite pour mieux :
1
2
3
4
Remarques et observations
Les savoir-faire pragmatiques en situation
Répondre à une question en donnant un conseil à
partir des catégories : santé, sport, hygiène et
alimentation.
Le vocabulaire de la santé, du sport, de
l’hygiène et de l’allimentation.
Les aspects grammaticaux :
L’impératif avec la 2ème personne singulier ou
pluriel
bonne forme ?
Des réponses :
On voit des personnes qui font des diverses
actions : on mange des fruits et de légumes, on
fait du sport, on nage, on fait une douche, on
brosse les dents, on lave les mains.

Former, développer et évaluer les compétences orales/pragmatiques à la base du CECRL
CREFECO Programme FLE - Formation nationale en République de Moldavie - 2016
4. Les structures des questions /réponses :
1. Qu’est ce qu’on voit sur l’image ?
Je vois une / des/un …….
2. Quelles sont les actions vues sur
l’image?
Il/elle fait …
3. Quel conseil tu me donnes pour :
4. Quel conseil vous me donnez pour …
Faire du sport et être en forme
Etre en bonne santé
Bien m’alimenter
Avoir une bonne hygiène
Structure de l’impératif :
Verbe à l’impératif (2 personne singulier ou
pluriel) + adverbe ou nom
Conceptrices: CIBOTARI Inna, Collège roumain Iabloana, Glodeni - JIGNEA Parascovia, Collège Miresti, Hincesti - BERCO Adela, Collège Grinauti - Moldova, Ocnit
TIBIRNAC Tatiana, Ecole d’Industrie Légère, Balti