Tectonique 1°S - Lycée Romain Rolland

Référentiel pour le thème 1-B La tectonique des plaques : l’histoire d’un modèle
Je dois savoir
définir :
tectonique
faille
sismologie
discontinuité
croûte continentale
croûte océanique
manteau
pétrographie
roche
minéral
basalte
gabbro
granite
péridotite
théorie
modèle
fixisme
mobilisme
paléoclimat
dérive des continents
convection
isostasie
topographie
dorsale
fosse océanique
flux géothermique
paléomagnétisme
anomalie magnétique
expansion océanique
accrétion
isotherme
plan de Wadati-Benioff
lithosphère
asthénosphère
plaque lithosphérique
tectonique des plaques
divergence
convergence
subduction
faille transformante
point chaud
nommer :
- les enveloppes internes du globe (structure)
- la nature (nom et composition) et la localisation (épaisseur) des croûtes océaniques et continentales
- les idées de Wegener et les faits sur lesquels il base sa théorie
- les apports de l’océanographie au modèle de la tectonique des plaques
- la limite inférieure de la lithosphère
- les types de mouvements des plaques lithosphériques
- des étapes de la construction du modèle de la tectonique des plaques
expliquer :
- l’apport de la sismologie à la connaissance de la structure du globe
- les réticences à la théorie de la dérive des continents
- les différences d’altitude entre les continents et les océans
- le mécanisme d’accrétion au niveau d’une dorsale
- l’apport du paléomagnétisme au modèle de la tectonique des plaques
- l’apport des forages au modèle de la tectonique des plaques
- le renouvellement de la lithosphère océanique
représenter par un schéma
- la structure du globe en coupe
- des frontières de plaques sur une carte
- une coupe montrant la structure et les mouvements horizontaux et verticaux des plaques lithosphériques
Je dois savoir faire
manipuler :
- utiliser des outils de repérage dans l’espace : GPS, carte topographique, carte géologique
- utiliser un microscope polarisant
- identifier des minéraux à l’œil nu et au microscope avec une aide
- mesurer la densité d’un échantillon de roche
- utiliser un logiciel banque et traitement de données de géologie (Tectoglob, Sismolog)
- utiliser un logiciel de SIG (Google earth)
- utiliser un modèle analogique
communiquer :
- formuler oralement et par écrit une observation, un problème, une hypothèse, un résultat
- schématiser des manipulations (modélisations)
- présenter des résultats de mesures dans un tableau
- présenter une observation microscopique de lame mince de roche par un dessin
raisonner :
- utiliser ou concevoir un modèle simple à partir d’un matériel fourni
- exploiter des documents (textes historiques) et organiser des informations
- relier des informations en faveur ou non d’une théorie
- effectuer des calculs : profondeur du Moho, vitesse d’expansion océanique