9 IÈME ACADÉMIQUE SANS FRONTIÈRE (FSF 1D) Unité 1: Moi

9 IÈME ACADÉMIQUE
SANS FRONTIÈRE
(FSF 1D)
Unité 1: Moi-même.com
Thème: Description de sa personnalité, de sa journée typique et de ses
plans pour lavenir
Projet: Création dune page Web personnelle
- Adjectifs irréguliers
- Présent des verbes pronominaux
Unité 2: Cris et frissons
Thème: Analyse de mystères, de films à suspense, etc. Étude des
ordinateurs, des logiciels et des virus.
Projet: Création dun jeu soirée-mystère
- Passé composé (avoir) des verbes irréguliers
- Prépositions à et de + verbes à linfinitif
Unité 3: Les grands monstres
Thème: Étude de monstres dans les films et la littérature, des raisons de
lexistence de monstres, et des effets spéciaux dans les films.
Projet: Création dune trousse de publicité pour un nouveau film de
monstres.
- Passé composé avec être
- Mots interrogatifs
Unité 4: Sur la piste de la tomate carrée
Thème: Étude des changements dans notre monde, et discussions sur
lavenir de notre planète. Lunité traite également des nouveaux
veloppements technologiques.
Projet: Création dun portfolio visant lanalyse dun problème scientifique.
- Futur simple
- Conjonctions
Unité 5: Aventure en tempomobile
Thème: Étude dévénements historiques et discussions sur des voyages
imaginaires.
Projet: Création dun album de voyage
- Pronoms dobjets directs (le, la, les, l)
- Pronoms sujets
- Comparatif et superlatif
Unité 6: Soirée des étoiles
Thème: Étude de différents moyens dexpression artistique et dartistes
francophones.
Projet: Organisation dune soirée-étoile à lécole
- Pronoms dobjets indirects (lui, leur)
- Négation
Unité 7: Canal animal
Thème: Étude des animaux de compagnie et sauvages, de leurs droits et
dautres sujets les concernant.
Projet: Création dun portfolio pour un reportage télévisé et livret
dinformation sur un animal.
- Pronoms indirects en et y
- Pronoms disjoints
- Pronoms relatifs qui et que
EXAMEN ORAL (10%): Recherche et présentation dun animal en voie de disparition.
EXAMEN ÉCRIT (20%)
NOTE DU ACCUMULÉE (70%)
NOTE FINALE : /100%
1 / 2 100%
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