Pression sur les sols - Académie d`Agriculture de France

Académie d’Agriculture de France
Groupe « Sols »
12 mars 2015—14h00 -16 h 50
Latmos, UPMC, site de Jussieu
12 participants – Jacques Berthelin, Guilhem Bourrié, Jean-François Colomer, Pierre Donadieu, Christine
King, Nicole Mathieu (téléconférence), François Papy, Suzanne Mériaux, Jean-Charles Munch, André Neveu,
Alain Perrier, Christian Valentin
5 excusés – Agnès Ducharne, Roger Fauck, Agnès Ricroch, Fabienne Trolard, Daniel Tessier
LA STRUCTURE DU CAHIER « SOLS » DE LA REVUE DE L’ACADEMIE D’AGRICULTURE
Jean-François Colomer, éditeur en chef de la Revue de l’Académie d’Agriculture a précisé :
 Le public : les membres de l’Académie d’Agriculture ainsi que près de 300 décideurs ou personnes
d’influence.
 Objectifs : valoriser les travaux et points de vue des académiciens.
 Le format du dossier central : il comprend généralement un court article introductif et trois articles,
illustrés, sans référence, mais avec des possibilités de notes. Chaque article peut avoir un sous-titre
qui explicite le titre, de préférence positif, et doit comporter un chapeau, ne pas excéder 12 000
signes, à raison de 3 500-4 000 signes par page. Chaque article peut comporter un ou plusieurs
encadrés de moins de 1 500 signes chacun. L’ensemble du dossier doit être contenu dans 15-16
pages.
 Calendrier : les textes et illustrations doivent être adressés fin juin ; ce numéro sera en effet
distribué fin septembre pour la séance solennelle. Il est préférable d’envoyer à J.-F. Colomer les
articles dès qu’ils sont achevés pour permettre des interactions avec les auteurs.
Après discussion, et en fonction de ces contraintes, il a été décidé de réorganiser le dossier central
selon une nouvelle structure plus condensée :
 Une introduction : A quoi servent les sols ? qui comprendra un encadré sur le rôle des sols sur le
climat et ses évolutions (cf. infra).
 Trois articles :
1. Pressions sur les sols, quels enjeux ? contenant un encadré « Dynamiques globales des sols-
végétation avec le réchauffement climatique » sous forme de questions (cf. infra)
2. Approches biologiques innovantes de protection et de production des sols
3. Indicateurs et suivis de la qualité des sols dans les paysages
POINT SUR L’ARTICLE « PRESSION SUR LES SOLS ? »
Les remarques reçues par C. Valentin portent, pour la plupart, sur le titre, l’absence de référence pour
justifier les données concernant les surfaces cultivées, l’accent trop porté sur les sols agricoles de France et
d’Europe.
Après un tour de table, il a été décidé de changer le titre en « Pressions sur les sols : quels enjeux ? », de
considérer l’ensemble des sols depuis les zones boréales jusqu’à l’Equateur, de garder l’accent sur les sols

agricoles, mais d’aborder aussi les questions d’artificialisation, de changements de régimes alimentaires et
d’accaparement des terres.
INTERACTIONS SOLS ET CLIMAT
Un plan détaillé d’article a été structuré par A. Perrier à partir d’éléments préparés avec F. Trolard :
Introduction : Le système Terre avant l’apparition de la vie. Colonisation biologique de ce système et
formation de sols et d’écosystèmes. Cette biologie subit l’emprise de l’homme. Quelle est la part du climat
et de la végétation, et quelle est la part de l’homme sur l’évolution des sols/climats ?
1. Rôle du climat sur les sols :
a. Climat facteur de formation des sols, rôle du climat sur l’activité biologique et les écosystèmes. Rôle
indirect sur les sols, rôle de l’hydrolyse sur les sols, sur les processus physico-chimiques
(gonflement-retrait), gel - dilatation, rôle des dépôts de particules éoliennes, rôle hydrique
(fluviaux, zones humides).
b. Climat facteur d’évolution des sols : érosion des sols par l’eau, le vent, les glaciers ; question des
pergélissols et des zones humides qui vont évoluer. Lessivage, alimentation en eau de la zone
critique profonde.
2. Rôle des sols sur le climat et ses évolutions : rôle de réservoir thermique (échelles diurnes, etc.),
a. Réservoirs hydriques, nappes profondes indispensables pour les écosystèmes. Réservoirs des
éléments minéraux qui impactent sur la végétation et sur le climat.
b. Rôle sur le bilan de carbone, activités microbiennes, émission de CH4.
c. Rôle du cycle de l’azote, et activités microbiennes, émissions N20, NH3, bilan GES.
d. Emissions de poussières, particules, formation d’aérosols qui interviennent aussi sur le bilan GES
3. Intérêt du système sol-végétation
a. Rôle tampon du sol (racines, MO, captation de poussières, protection du sol)
b. Rôle sur la gestion des échanges (aspects radiatifs et convectifs. Cycle de l’eau, effet de levier sous
forme de pluies. Favorise la résilience.
a. Dynamiques globales des sols-végétation avec le réchauffement climatique
b. Durabilité des systèmes exploités
c. Possible récupération de sols dans les zones nordiques et d’altitude ; inversement pertes de sols
par élévation du niveau océanique
d. Comment lutter contre la dégradation des sols semi-arides et tropicaux ?
e. Développement de techniques hors-sol, désalinisation de l’eau de mer
Conclusions sur les incertitudes de l’anthroposphère.
La structure du texte est très intéressante pour un ouvrage ou un article d’ouvrage. Tout ou partie peut
aussi être utilisé pour un article dans un cahier prévu sur les climats. Pour le cahier « Sols », il a été convenu
d’utiliser les parties 2 et 4 sous forme d’encadrés dans le texte introductif et dans l’article « Pressions sur
les sols : quels enjeux ? ».
DIVERS
Une séance consacrée aux sols est prévue en octobre ou novembre. Il a été décidé de proposer comme
thème aux sectionsb: Usages des sols, allocation des terres avec une orientation sur les équilibres agro-
sylvo- pastoraux et urbains et la question de l’accaparement des terres.
Prochaine réunion jeudi 16 avril, 14h00
Latmos, UPMC, site de Jussieu
Approches biologiques innovantes de protection et de production des sols
Débat introduit par A. Ricroch, J.C. Munch et J. Berthelin