LES UNITÉS D'ENSEIGNEMENT LIBRES DITES "TRANSVERSALES"
SCIENCES SOCIALES ET ECONOMIE
Appréhender l’environnement : une citoyenneté du local au global
Semestre(s) concerné(s) : 1er semestre (tout niveau d’étudiants de L). 2ECTS
Attention : Les séances sont organisées par regroupement de 3 heures : soit 6 séances de 3 heures et 1
de 1,5 heure .
Les problématiques environnementales sont appelées à prendre une importance croissante dans le
devenir de nos sociétés modernes. Il n’est plus une seule entreprise, un seul gouvernement qui n’entend
placer le « développement durable » au cœur de ses préoccupations. Les « grandes » ONG semblent
peser de plus en plus sur le débat et les décisions à venir (Greenpeace, Fondation Nicolas Hulot, etc.).
Comment fonder une citoyenneté environnementale ? Quelles en sont les difficultés ? L’environnement
est-il un thème nouveau ou déjà ancien ? Est-il possible de concilier développement industriel et
environnement ? C’est à ces différentes questions que l’UE libre va tenter d’apporter des réponses de
manière participative.
Il s’agit d’une initiation aux problématiques environnementales à partir d’une approche sociologique. A
l’issue du cours les étudiants seront capables d’avoir une vision des enjeux sociétaux, locaux et
globaux, posés par l’environnement.
Contenu détaillé de la formation :
1. Définir l’environnement : les différentes relations entre les hommes et la nature
2. De l’écologie scientifique à l’écologie politique : liens et problèmes
3. L’environnement et ses acteurs : Etat, industrie, expert, association
4. Les cadres institutionnels et juridiques de l’environnement : du local au global
5. Les procédures de concertation autour de l’environnement
6. Du droit des « générations futures » au principe de précaution
Modalités pédagogiques et Modalités d’évaluation :
Sous forme de contrôle continu. Les étudiants auront à constituer progressivement un dossier au fil des
séances qui servira d’évaluation de l’UEL.
Département : Sociologie