Biologie 112 Nom :
A- Questions de révision pour l’examen- section des animaux.
1. Quels sont les trois couches de tissus embryonnaires? Donne un exemple d’organe ou
de tissu qui provient de chaque tissu embryonnaire.
2. Mets les mots suivants en ordre selon le développement: segmentation, embryon,
zygote, adulte, meïose, gastrula, fécondation, blastula.
3. Si quelqu’un dessine une illustration avec trois couches embryonnaires et l’étiquette
“embryon de spongiaires”, est-ce que ce serait bien? Explique.
4. Explique pourquoi le développement du coelome est important dans la complexité des
animaux.
5. Décris les trois types de symétrie corporelle. Donne un exemple pour chacune.
6. Compare les systèmes digestifs des cnidaires, des plathelminthes ( planaire) et des
nématodes en termes de structure et d’amélioration. (Tu peux faire un tableau)
7. Quels sont les grands changements dans la façon dont l’échange des gaz est fait entre
le groupe des annélides et celui des mollusques. Discute des avantages de ce
changement?
8. Qu’est-ce que le système aquifère des échinodermes et quelles fonctions joue-t-il?
9. Discute des différences entre les embranchements au point de vue de la présence de
squelette.
10. Que veulent dire les expressions céphalisation & spécialisation des tissus?
B- Questions de révision pour les autres sections.
11. Compare les façons dont les particules peuvent entrer dans une cellule :
Diffusion, Osmose, Transport actif, Endocytose ( pinocytose et phagocytose)
12. Explique comment on peut distinguer une plante monocotylédone d’une plante
dicotylédone.
13. Décris les trois formes possible pour les bactéries.
14. Discute des différences entre les virus et les bactéries et explique, à partir de ces
différences, pourquoi les virus ne sont pas considérés comme êtres vivants.
15. Explique l’importance des protistes dans la chaine alimentaire marine.