TD Résistance Loi d`Ohm

EVALUATION EN COURS DE FORMATION
ELECTRICITE
Une lampe respecte-t-elle la loi d’Ohm ?
Nom et Prénom du candidat :
Date et heure d’évaluation :
Le professeur intervient à la demande du candidat ou quand il le juge utile.
Dans la suite du document, ce symbole signifie « Appeler le professeur »
 A 
Compétences vérifiées dans cette évaluation :
Réaliser un montage électrique à partir d’un schéma
Mesure la tension aux bornes d’un dipôle
Mesure l’intensité d’un courant
Reconnais si un dipôle passif est linéaire ou non
Applique la loi d’ohm quand c’est possible
NOTE :
Principe: Après avoir monté le circuit électrique, l’élève, à l’aide du rhéostat, fera varier l’intensité et
la tension électriques afin d’obtenir des couples de mesures. Ces couples de nombres lui permettront de
représenter graphiquement U en fonction de I.
La caractéristique intensité-tension ainsi obtenue permettra à l’élève de savoir si le dipôle passif étudié
est linéaire ou non.
I) TRAVAIL A RÉALISER:
1) Réaliser le montage électrique à
partir du schéma ci-contre:
2) On souhaite mesurer l’intensité dans le circuit et la tension aux bornes de la lampe.
Refaire le montage en insérant les appareils de mesure
 A Faire vérifier le montage.
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3) Déplacer le curseur C du rhéostat et compléter le tableau suivant en effectuant 10 mesures réparties
entre 0 et 12 V
I (A)
U(V)
 A Faire vérifier les mesures.
4) Représenter graphiquement U en fonction de I
U
Le quadrillage et les
unités sont à faire
apparaître
 A Faire vérifier la représentation graphique.
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II) INTERPRETER LE TRAVAIL REALISE:
1) La caractéristique intensité - tension de la lampe est-elle une droite qui passe par l’origine du repère
?
2) En déduire si la lampe est un dipôle passif linéaire et si la lampe respecte la loi d’Ohm.
 A Faire vérifier les deux réponses.
3) Remettre en état le poste de travail
 A Faire vérifier la remise en état du poste de travail et remettre ce document au professeur.
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