résistance tension -énergie -"sur la" également
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3 ème …… NOM - Prénom : NOTE : / 20 DEVOIR DE SCIENCES PHYSIQUES - ELECTRICITE - LOI D'OHM On a mesuré la tension U aux bornes d’un dipôle et l’intensité I du courant qui le traverse : I (A) 0,0 0,076 0,134 0,166 0,197 U (V) 0,0 3,50 6,18 7,61 9,08 1) Tracer la caractéristique intensité – tension du dipôle (on prendra 5 cm pour 0,1 A et 1cm pour 1 V). 2) Ce dipôle est-il une résistance ? Pourquoi ? …………………………….…………………………….…………………………….…………………………… ………………………………….…………………………….…………………………….……………………… ……………………………………….…………………………….…………………………….………………… …………………………………………….…………………………….…………………………….…………… …………………………………………….…………………………….…………………………….…………… 4 2 3) Faire le schéma du circuit électrique réalisé pour remplir le tableau précédent. 3 4) Déterminer graphiquement la tension aux bornes de cette résistance lorsqu'elle est traversée par un courant de 150 mA. (Faire apparaître les traits nécessaires sur le graphe) 1,5 …………………………….…………………………….…………………………….…………………………… ………………………………….…………………………….…………………………….……………………… 5) On applique maintenant une tension de 5V à ses bornes. Quelle est l'intensité du courant qui la traverse ? (Faire également une détermination graphique et faire apparaître les traits nécessaires sur le graphe) 1,5 …………………………….…………………………….…………………………….…………………………… ………………………………….…………………………….…………………………….……………………… 6) Quelle est la valeur de cette résistance ? 2 …………………………….…………………………….…………………………….…………………………… ………………………………….…………………………….…………………………….……………………… 3 7) Enoncer la loi d'ohm et écrire une formule qui la traduit. …………………………….…………………………….…………………………….…………………………… ………………………………….…………………………….…………………………….……………………… ……………………………………….…………………………….…………………………….………………… …………………………………………….…………………………….…………………………….…………… …………………………………………….…………………………….…………………………….…………… 8) Appliquer cette formule pour calculer la tension maximale que l'on peut appliquer entre les bornes de cette résistance si l’intensité limite est égale à 250 mA. (Vous pourrez ensuite vérifier graphiquement la valeur trouvée) 2 …………………………….…………………………….…………………………….…………………………… ………………………………….…………………………….…………………………….……………………… …………………………….…………………………….…………………………….…………………………… ………………………………….…………………………….…………………………….……………………… Et un point de présentation, orthographe et vocabulaire Sur une idée de G. Cordier
