Séquence IV Étude d`une œuvre intégrale : Jonathan Livingston le

Séquence IV
Étude d’une œuvre intégrale : Jonathan Livingston le Goéland,
de Richard Bach.
Séances
Objectifs
Supports
Séance 1
Le para-texte
Découvrir un auteur étranger.
Faire sa biographie et bibliographie
Analyser le titre et l’illustration.
L’objet livre / Jonathan Livingston le
Goéland.
Séance 2
Avez-vous bien lu ?
Vérifier sa compréhension générale de
l’histoire. + Vocabulaire du vol.
Evaluation lecture QCM + définitions
Séance 3
Un roman
d’apprentissage : Jonathan
vole de plus en plus vite.
Retrouver les grandes étapes du
perfectionnement de Jonathan.
Savoir orthographier les chiffres en lettres
et les mots composés.
Doc + Jonathan extrait P.20, 21, 28,29,
34.
Séance 4
Jonathan, un goéland pas
comme les autres.
Retrouver les caractéristiques du héros.
Identifier les autres personnages
comprendre les liens qui existent entre eux.
Toute l’œuvre+ Doc+ Doc schéma
actantiel.
Séance 5
Mouette ou goéland ?
Découvrir le lexique des oiseaux.
Analyser quelques passages explicatifs/
Informatifs (préciser le temps des verbes et
le vocabulaire spécifique…)
Différencier la mouette du goéland, écouter
leur cri …
Déceler les consonnes doubles
Toute l’œuvre Jonathan+ extrait P.14
(Goéland… déshonneur) + Gram P.147 EX
1, 2 ,6
http://www.infovisual.info/02/053_fr.ht
ml
+ http://www.ensemble-
fr.com/~cabernet/ch_oiseaux.html + (1)
Séance 6
Des oiseaux qui parlent.
Comprendre les codes d’écriture du
dialogue(le discours direct)
Repérez les types et formes de phrases.
Transposer un passage au discours direct en
utilisant le présent de l’énonciation.
Jonathan P. 60 à 62 (Un soir ….
Omniprésence)
Livre de gram P.42 EX 1,2, 3 P.47 EX 1,3
P.48 EX 4
Jonathan P 15 (Il se demanda … moindre
effort)
Séance 7
Le narrateur rapporte les
paroles des personnages
Repérer et utiliser des verbes introducteurs
de parole précis.
Enrichir son texte en employant des
verbes variés, synonymes du
verbe« dire », pour faire parler des
personnages
Doc +Jonathan extrait P.84 (Il y
eut……Commençons par le vol en palier)
Séance 8
L’univers de l’œuvre et
autres textes
Découvrir les points communs entre ce
roman et la fable.
- Les personnages
- Les leçons de vie
,- Une œuvre universelle
Reconnaître les caractéristiques du texte
poétique de Kipling.(Apprendre la poésie)
Comparer Jonathan et un extrait du Petit
Prince.
Les fables de La Fontaine étudiées +
Jonathan (toute l’œuvre)
Doc Poème SI… De
Rudyard Kipling
Extrait du Petit
Prince d’Antoine de
Saint-Exupéry.
Séance 9
L’adaptation
cinématographique
Découvrir le début du film initiatique tiré du
roman de Richard Bach.
Comparer avec l’incipit du roman.
Courelle1 : l’extrait est accompagné de
"Be" par Neil Diamond.
(1)http://www.paris.fr/portail/Parcs/Portal.lut?page_id=7704&document_type_id=5&document_id=32324&portlet
_id=19496