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ERPI
Reproduction et modifications autories
Univers / Guide
CW 10656
Le maintien de la vie
Les systèmes vivants
1. Donnez l’exemple d’un animal qui serait un système vivant.
2. Nommez quelques organes qui pourraient être considérés comme des parties
de ce système vivant.
3. Nommez trois intrants et trois extrants du système vivant que vous avez donné
en exemple à la question 1.
Intrants :
Extrants :
4. Les cellules végétales sont aussi des systèmes vivants. Dans l’encadré ci-dessous,
dessinez une cellule végétale avec ses principales composantes. Indiquez
schématiquement sur votre dessin ses intrants et ses extrants lors de la
respiration cellulaire.
CHAPITRE 4
Activités de
soutien
MANUEL
p. 94 à 96
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Reproduction et modifications autories
Univers / Guide
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Le maintien de la vie (suite)
5. Les cellules animales sont aussi des systèmes vivants. Dans l’encadré
ci-dessous, dessinez une cellule animale avec ses principales composantes.
Indiquez schématiquement sur votre dessin ses intrants et ses extrants.
La cellule et les échanges avec son milieu
6. Pour les deux phénomènes décrits ci-dessous, précisez s’il s’agit de diffusion
ou d’osmose.
a) Un parfum circule dans une pièce, de l’endroit le plus concentré vers l’endroit
le moins concentré.
b) Un bâtonnet de légume placé quelques heures dans une solution très salée
s’amollit.
La cellule et l’énergie
7. Quelles sont les substances nécessaires aux plantes pour faire
la photosynthèse ?
8. Quelles substances produisent les plantes au moment de la photosynthèse ?
9. Quelles substances les cellules animales utilisent-elles pendant
la respiration cellulaire ?
10. Quelles substances les cellules animales produisent-elles pendant
la respiration cellulaire ?
CHAPITRE 4
Activités de
soutien
MANUEL
p. 98 à 100
MANUEL
p. 101 à 104
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