Glossaire
Abhidharma Une des “trois corbeilles” d’enseignements (à partir) des soutras – celle de la
métaphysique.
Agrégats, les cinq ou les “cinq tas ou groupes”, façon de diviser notre corps et notre esprit selon la
tradition bouddhique. Ce sont la forme, la sensation, la discrimination, les formations
volitionnelles et la conscience.
Arhat Pratiquant qui a atteint l’état au delà de l’Apprentissage du véhicule de libération
individuelle.
Arya Etre “supérieur”qui a obtenu la réalisation directe de la vacuité.
Auditeur Pratiquant du véhicule de la libéraion individuelle, supposé capable d’atteindre la
libération par le biais de l’écoute des enseignements (en opposition au Réalisateur
Solitaire)
Bodhicitta Esprit qui souhaite spontanément atteindre l’Eveil pour le bien de tous les êtres.
Bodhisattva Pratiquant qui a l’esprit de bodhicitta
Bodhisattvayana “Véhicule” des bodhisattva – chemin qu’ils suivent.
Bouddha Dharma Enseignements du Bouddha
Cittamatra Ecole de l’esprit seul, la troisième des quatre écoles philosophiques bouddhiques,
étudiées dans le Bouddhisme tibétain
Cognition avérée Esprit qui connaît / appréhende son objet correctement (=connaisseur valide)
Dharma Littéralement, « ce qui détient » - souvent considéré comme les enseignements du
Bouddha, mais d’une façon plus générale, tout ce qui nous aide en faveur de la
libération
Dharmakaya Un des deux corps obtenus lorsqu’un être atteint la libération. Il s’agit
(corps de vérité) du résultat de la pratique de l’aspect de la sagesse. (= corps de la Loi)
Dukkha (souffrance) Mot sanskrit pour souffrance, parfois traduit par insatisfaction
Dhyani Bouddha (cinq) Les cinq familles de Bouddha, représentant les cinq énergies primordiales. Ils sont :
Vairochana, Amitabha, Akshobya, Ratnasambava, Amogasiddhi
Epistémologie La philosophie de la connaissance
Etres sensibles êtres dotés de sens, tout être doté d’un esprit et dès lors du souhait d’être heureux et
d’éviter la souffrance.
La vue erronée des L’ignorance innée, qui appréhende le soi de manière erronée, comme existant
collections transitoires indépendamment ou de façon intrinsèque
Géloug/Gélougpa Une des quatre écoles du bouddhisme tibétain, fondée par Lama Tsong Khapa. Les
autres sont : Les Sakya, les Niyngma et les Kagyou.
Gueshé titre d’un enseignant dans l’école des Guélougpa qui a terminé des études
approfondies dans un monastère
Pratiquant de Pratiquant sur le chemin de la libération (par opposition à universel : un des chemins
libération individuelle vers l’Eveil)
Esprit ultime l’esprit qui analyse le mode ultime d’existence, la vacuité
Existence phénomènes ou événements.
Existence conditionnée existence non éveillée – notre vie est toujours sous l’influence (ou soumise à la
condition) d’autres phénomènes ou évènements.
Existence cyclique le samsara, l’état de renaître constamment à cause de perturbations et du karma
Existence inhérente qui existe de son propre côté, sans dépendre de cause et de conditions, etc.
Existence ultime qui existe de son propre côté, sans causes et conditions. L’École Prasangika affirme
que rien n’existe ultimement.
Karma action volontaire qui, produisant une tendance naturelle ou graine sur le courant de
conscience, sera la cause d’un résultat futur
Lama Tsong Khapa Grand enseignant tibétain et fondateur de la tradition géloug (14ème siècle)
Lam-Rim le chemin gradué vers l’Eveil –la manière traditionnelle dont les enseignements sont
donnés dans l’école Guéloug du bouddhisme tibétain.
Lam-Rim Tchèn-mo La version extensive du texte du Lam-Rim écrit par Lama Tsong Khapa
Lo Rig « conscience et connaissance » - le texte introducteur à l’étude de l’Abhidharma et du
Pramana, les deux textes principaux sur l’esprit