TleS-tp-p4-31 La reproduction chez la femme

TleS-tp-p4-31 La reproduction chez la femme
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Objectif : connaître le fonctionnement de l'utérus, le relier au fonctionnement de l'ovaire (contrôle hormonal).
Observation : le cycle d’une femme dure environ 28j, il débute avec les menstruations correspondant à l’élimination de la muqueuse utérine.
L’évolution de la paroi utérine au cours du cycle sexuel féminin est indispensable à une implantation éventuelle de l’embryon.
Problème : comment expliquer l’activité cyclique de l'utérus ? Qu’elle en est l’origine ?
Matériel : livre p.294, microscope, caméra, coupes d’utérus de femelle en phase pré et post-ovulatoire de Mammifère.
Capacités
Activités
Critères d'évaluation
 Utiliser le microscope
capture et de traitement d'image
 Représenter des données
sous forme de schéma
 Mise en relation de données
 Mise en relation de données
 Adopter une démarche
explicative
 Utiliser un logiciel de
données
 Représenter des données
sous forme de schéma
Organisation de l'utérus
Observer au microscope les coupes d'utérus.
Capturer une image d'utérus post ovulatoire, légender titrer la photo
avec MESURIM, Intégrer la photo dans le compte rendu p.2 (voir fiche
technique sur le site), ajuster cette image pour que la comparaison des
deux images soit réalisable.
Appeler l’examinateur pour vérification
Réaliser un schéma légendé des deux coupes.
Comparer l’aspect de l’utérus avant et après l’ovulation.
Identifier les caractéristiques structurales de la muqueuse utérine
favorables à l’implantation de l’embryon.
Le fonctionnement de l'utérus
Exo 1 et 2 p.299.
La synchronisation des cycles sexuels
Koleo I2 (http://www.cndp.fr/svt/rehor/rehor/accueil.html)
Réaliser un schéma bilan de la régulation hormonale de l'utérus et de
l'ovaire par l'hypophyse et l'hypothalamus.
Utilisation correcte du
microscope /4
Utiliser un logiciel d’acquisition
Traiter des images numériques
/4
Réalisation correcte du schéma
/4
Mise en relation correcte des
données /1
Mise en relation correcte des
données /1
Mise en relation de données
pour formuler une explication /2
Schéma en cohérence avec les
données et les connaissances
/4
Rédaction d’un compte-rendu sur feuille double faisant apparaître la démarche expérimentale.

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Doc ECE