Histoire de la division sexuée du travail et de la formation

L’enfance entre autonomie et dépendance - 19e-20e siècles
Semestre d’automne 09 – Anne-Françoise Praz, prof. ass.
Introduction : questionner les évidences contemporaines
Première partie : approches historiques de l’enfance et de la famille
1. L’histoire culturelle de l’enfance – mentalités et représentations
1.1. L’ouvrage fondateur de Philippe Ariès
1.2. Débats et critiques de l’approche de Philippe Ariès
1.3. L’histoire culturelle de l’enfance aujourd’hui : déplacement des points de vue
2. La démographie historique
2.1. Une approche quantitative : questions de recherche, indicateurs
2.2. L’école française de Louis Henry ; exemples de recherche sur la fécondité
2.3. L’école anglaise de Peter Laslett ; exemples de recherches sur les ménages
3. L’approche en économie du ménage (household economics)
3.1. Modèle explicatif (objectifs, stratégies, contraintes)
3.2. Expliquer les comportements par l’adaptation aux contraintes ; exemples
4. Les approches institutionnelles de la famille et de l’enfance
4.1. Une histoire législative : l’intervention de l’Etat dans la famille
4.2. L’approche foucaldienne de l’histoire de la famille et de l’enfance
4.3. Familles et enfants comme sujets de leur propre histoire
Deuxième partie : thématiques en histoire de l’enfance
1. Enfants illégitimes et abandonnés
1.1 L’augmentation de l’illégitimité au tournant du 18e-19e siècle : constat démographique
1.2. L’explication par les « mentalités »
- l’hypothèse d’une première révolution sexuelle (Shorter)
1.3. L’explication par les contraintes économiques
- salariat et exode rural
- transformations de l’agriculture
1.4. L’explication par les contraintes institutionnelles
- l’impact différencié des normes catholiques et protestantes
- la législation sur le mariage des pauvres
- la suppression de la recherche en paternité
1.5. L’abandon d’enfants : entre traitement institutionnel et stratégies familiales
- augmentation des abandons d’enfants
- des politiques qui favorisent l’abandon
- de l’abandon à la reconquête, résistances et stratégies des familles
2. Enfants au travail – de la norme au scandale
2.1. La fonction économique des enfants : entre nécessité et opportunité
- le travail des enfants dans l’économie paysanne
- le travail des enfants et la proto-industrialisation
- le travail des enfants au cours de l’industrialisation
2.2. Vers la disparition de la fonction économique des enfants
- la législation protectrice : effets et limites
- le renforcement des obligations scolaires : l’exemple des cantons de Vaud et Fribourg
- les arguments du débat sur le travail des enfants dans l’industrie
- vers un travail « convenable » pour les enfants
3. Naître et survivre : la mortalité des enfants dans le passé
3.1. Des chances de survie réduits pour les enfants autrefois
- mortalité endogène et mortalité exogène
- l’évolution de la mortalité infantile
3.2. Expliquer les différentiels de mortalité : l’exemple de Vaud et Fribourg
- une explication par la culture religieuse ?
- une explication par les politiques de santé
- essai de vérification statistique
4. De la famille nombreuse à la famille réduite
4.1. La baisse de la fécondité maritale, constats statistiques
- fécondité « naturelle » et contrôle social de la fécondité
- des groupes innovateurs
- la généralisation du contrôle des naissances au 19e – 20e
4.2. Expliquer le déclin de la fécondité : les facteurs économiques
- la théorie de la transition démographique
et le recul de la fonction économique des enfants
- le projet de Princeton : les limites de l’explication
4.3. Expliquer le déclin de la fécondité : les facteurs culturels
- les modèles d’Ariès et de Flandrin
- le malthusianisme protestant
- les interdits catholiques et leur impact
4.4. Vers une explication intégrée
- modèle explicatif / identifier les mécanismes
- l’exemple des cantons de Vaud et Fribourg
- l’intérêt d’une perspective de genre