PLAN DE TRAVAIL CLASSE DE 1° L Cours (3h classe entière

PLAN DE
TRAVAIL
CLASSE DE
1° L
Cours (3h classe entière)
Littérature
(2h classe entière)
Classe dédoublée (1h)
Activités
Ecrit
Rentrée-
Toussaint
Le texte théâtral et sa
représentation
du XVII° au XXI°s
PB : Jeux et enjeux du langage
OI : Le malade imaginaire Molière
GT : extraits comparés de La
double inconstance de Marivaux
et de La répétition ou l’amour puni
de J. Anouilh
LC : La comédie du langage
J.Tardieu
1-Les réécritures du XVII° à
nos jours
GT manuel : 1-Barbe bleue ; 2-
Salomé
Exposés :
-Molière Les femmes
savantes/les précieuses
ridicules
- Molière Amphitryon et
Giraudoux Amphitryon 38
- Le petit chaperon rouge
- La belle et la bête
- Oral : lectures et mise en
voix de poème (projet
Ronde des poètes)
-Jeux d’écriture : collages et
questions surréalistes
(projet Ronde des poètes)
Thématique « rire de tout, rire de rien »
Histoire des arts : le mythe de Salomé (doc
manuel)
Sortie théâtre : Le malade imaginaire au
Colombier
Projet Ronde des poètes et festival Poésyvelines
: soirée théâtre Aragon précédée d’une
rencontre en classe; lecture de Claude Ber à la
librairie La Réserve ; inauguration arboretum
Apprentissage des
exercices type bac :
-question d’analyse
- commentaire littéraire
-dissertation
-écriture d’invention
Toussaint-Noël
Le personnage de roman du
XVIII°s à nos jours
PB : Quelles destinées pour les
personnages féminins ?
OI : Les liaisons dangereuses
Laclos
LC : L’élégance du hérisson
M.Barbéry
GT manuel : 3-le combat
épique ; 4-Duras
LC Duras Le ravissement de
Lol V Stein
Exposés : lectures cursives
des romans du XIX°s (liste
au choix)
Découverte de la littérature
étrangère et de la littérature
contemporaine au CDI
Lancement de « Lycéens et cinéma » en
collaboration avec le collègue d’Histoire et le
professeur documentaliste
Histoire des arts : analyse filmique d’extraits des
adaptations cinématographiques des romans
étudiés
Sortie théâtre « Neige noire» à La Nacelle, avec
rencontre artistique en classe
Apprentissage des
exercices type bac :
-question d’analyse
- commentaire littéraire
-dissertation
-écriture d’invention
Noël-Février
La question de l’homme dans
les genres de l’argumentation,
du XVI° au XXI°s
PB : L’ironie, une arme
argumentative
GT : moralistes du XVII, l’art du
portrait (manuel)
OI : Les châtiments V. Hugo
2 – Vers un espace culturel
européen : Renaissance et
Humanisme
GT manuel
Lectures : le rire
rabelaisien
Sortie théâtre à La Nacelle : la controverse de
Valladolid de JC Carrière
Classe PAC : ateliers poésie – oralité avec
Claude Ber et Frédérique Wolf-Michaux
Apprentissage des
exercices type bac :
-question d’analyse
- commentaire littéraire
-dissertation
-écriture d’invention
Février-
Pâques
Ecriture poétique et quête de
sens
PB : rirensemble, dirensemble
OI: Claude Ber
LC : Pascale Petit
GT manuel
Arts poétiques
GT Le travail du poète :
Rimbaud « Voyelles »et
« Alchimie du verbe »,
Queneau « La chair chaude
des mots », Ponge
« L’huître »
Classe PAC : ateliers poésie – oralité avec
Claude Ber et Frédérique Wolf-Michaux
Sortie théâtre : suivi de création théâtre des
oiseaux Bernard Martin
Le printemps des poètes
BAC BLANC
Pâques-Juin
Révisions
Histoire littéraire
Echanges interclasses
Lectures cursives
Projet « rire de rien, rire de
tout»
Exposition à La Nacelle
Projet « rire de rien, rire de tout»
Révisions