NOM : NOM VOISIN : SVT – 5ème 2012 – 2013 CLASSE : Appareil respiratoire professeur R.AMROUCHE Devoir de SVT n°3 1 2 3 4 Schéma 1. Indique sur ta copie les légendes associées aux numéros. 2. Indique sur le schéma par des flèches rouges le trajet de l’air inspiré. Vrai ou Faux, Corrige les phrases fausses 1. Un organisme lors d’un effort prélève autant de dioxygène dans l’air qu’un organisme au repos. 2. La fréquence cardiaque est le nombre de battements du cœur en une heure. 3. La fréquence respiratoire est le nombre d’inspiration par minutes. 4. La température du corps augmente lors d’un effort Une phrase Construis une phrase avec les mots suivants 1. Air expiré – air inspiré – dioxygène 2. Organisme – dioxygène – repos – effort 3. Fréquence cardiaque – respiratoire – température du corps Respirer dans l'eau Deux plongeurs descendent, au même moment, sous l’’eau pour installer un câble sous-marin, avec chacun une bouteille pleine. Le plongeur A fait beaucoup d’effort, pour soulever et déplacer le câble, le plongeur B reste immobile et assure la sécurité du chantier. Quand ils remontent à la surface, la bouteille du plongeur A est presque vide, celle du plongeur B est encore à moitié pleine. 1. Indique à quoi correspondent les bulles d’air observées au niveau de la tête du plongeur. 2. Précise d’où provient l’air inspiré par le plongeur. 3. Propose une explication sur la différence observée dans le contenu des bouteilles des deux plongeurs à leur retour à la surface. 5 Fréquence respiratoire et ExAO. A l’aide d’une sonde oxymétrique et d’un système ExAO, un élève à mesuré sa consommation de dioxygène au repos, lors d’un effort physique et après l‘effort. Temps en 0 0-20 20-40 40-60 60-80 80-100 100-120 120-140 140-160 secondes Consommation 0 0.1 0.1 0.5 0.6 0.6 0.4 0.3 0.2 de O2 (litres) 1. Colorie en rouge dans le tableau le volume de dioxygène consommé pendant l’effort 2. Calcule le volume de dioxygène consommé avant l’effort, lors de l’effort et après l’effort. Conclus