Installation d`un étudiant à Bouaké

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Installation d’un étudiant à Bouaké
Public
Adolescents et adultes de niveau C1 – C2
Objectifs
Tâche : compréhension orale d’une conversation concernant
l’installation d’un étudiant à Bouaké (Côte d’Ivoire)
Sociolinguistique : sensibilisation au français de la Côte d’Ivoire
Discours : approche des marques de l’oral spontané
Phonologie : approche de la liaison obligatoire/facultative
Matériel PFC
Extrait de conversation libre – code locuteur PFC : ciafo1l (Côte
d’Ivoire). Durée : 1’16 [388.66, 464.91]
Thèmes
Géographie de la Côte d’Ivoire, la ville de Bouaké
Installation d’un étudiant à Bouaké
Genre
Récit
Type de français
Français ivoirien, locuteur jeune, masculin
Matériel complémentaire
Carte d’Afrique, carte de Côte d’Ivoire
Pré-écoute
Exercice de localisation
Regardez le document 1, puis répondez aux questions.
1.Observez la carte, puis essayez de deviner :
- de quel continent s’agit-il ? [L’Afrique]
- de quel pays s’agit-il ? [Côte d’Ivoire] (si nécessaire, donner la carte d’Afrique pour trouver le pays)
- comment s’appelle sa capitale ? [Yamoussoukro] (avec ou sans carte)
- quelles sont les deux plus grandes villes après la capitale ? [Abidjan, Bouaké] (en gras sur la carte)
- quels sont les autres pays voisins ? [Mali, Ghana, Guinée, Burkina Faso, Libéria]
2.

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Donnez la position géographique de la Côte d’Ivoire : décrivez la position sur le
continent, nommez les pays avec lesquels la Côte d’Ivoire a une frontière commune.
Ecoute globale du document
Lisez les questions ci-dessous. Ecoutez l’extrait, puis répondez.
a) Combien de locuteurs entendez-vous ? [On entend 2 personnes, deux hommes]
b) Quel est le sujet de la conversation ? [Un jeune homme raconte sa vie d’étudiant à Bouaké]
c) Que peut-on dire sur cet étudiant :
- quel est son pays d’origine ? [Côte d’Ivoire]
- dans quelle ville habite cet étudiant ? [Il habite à Bouaké]
- comment apprécie-t-il ses conditions de vie ? [Il trouve sa vie à Bouaké très agréable]

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Ecoute détaillée du document
1. Lisez les phrases ci-dessous. Ecoutez l’extrait, répondez par vrai ou faux tout en
justifiant votre réponse. Si besoin, vous pouvez disposer d’une seconde écoute.
Vrai
Faux
Justification
Pendant ses études il habitait
chez un tuteur.
x
Il devait y habiter mais il a voulu déménager
pour louer une chambre individuelle dans une
maison.
Le tuteur n’était pas d’accord
pour qu’il vive seul.
x
Il était d’accord.
L’argent envoyé pour vivre
était suffisant.
x
Oui, car il en restait pour faire la fête avec les
copains.
Il faisait ses études en
médecine.
x
Non, un étudiant en médecine lui a proposé une
chambre à louer.
Il travaille en même temps
pour gagner sa vie.
x
Non, on lui envoie de l’argent régulièrement.
2. Lisez les questions, puis essayez d’y répondre en justifiant vos réponses :
Est-il toujours étudiant ?
[On ne sait pas exactement, car il mélange le présent et le passé, mais on peut supposer que oui (la
fin de l’extrait est au présent)].
Dans quel domaine fait-il ses études ?
[On peut supposer qu’il est étudiant en sciences économiques].
Transcription
Complétez la transcription ci-dessous avec les séquences suivantes :
Séquences :
1. l'argent qu'on m'envoyait bon
2. faire la fête, avec les copains, bon
3. je vais prendre mon cas parce que, les cas sont légion
4. bon, à la fin du mois, on m'envoie mon argent

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F : Bon à Bouaké bon, la vie était, la vie d'un étudiant à Bouaké, (XX) (silence) je vais prendre
mon cas parce que, les cas sont légion. Moi mon cas bon, la vie était bien. Parce que à Bouaké,
je, je devais habiter chez un tuteur. Mais mon tuteur…
E : (XX).
F : Au quartier Commerce, mais je savais que mon tuteur connaissait bien, euh, les étudiants en
médecine et que il y a un étudiant en médecine qui louait une maison en ville, donc, sa chambre
était libre. Une chambre individuelle. Donc il m'a dit bon, (claquement de mains) si tu estimes
que tu veux pas vivre ici avec moi, tout ça, tu es un étudiant, tu es un grand garçon,
(claquement de mains) j'ai une chambre à te proposer. Et c'est comme ça, il m'a proposé la
chambre, je suis allé vivre là-bas. Bon, à la fin du mois, on m'envoie mon argent (XX), bon
(silence). Pour les cours, les TD tout ça, puisque je suis sur l/ j'étais au Campus Un,
E : Oui.
F : C'est là-bas la fac de sciences éco est, donc il y avait, v/ vraiment pas de problème.
Maintenant, l'argent qu'on m'envoyait bon, une fois que tu enlèves l'argent pour manger, pour
truc, on est tenté maintenant d'aller en ville, faire la fête, avec les copains, bon.
La liaison obligatoire et facultative
1. Lisez l’extrait, puis soulignez tous les cas de liaison obligatoire et facultative.
F : Bon à Bouaké bon, la vie était, la vie d'un étudiant à Bouaké, (XX) (silence). Je vais prendre
mon cas parce que, les cas sont légion. Moi mon cas bon, la vie était bien. Parce que à Bouaké,
je, je devais habiter chez un tuteur. Mais mon tuteur…
E : (XX).
F : Au quartier Commerce, mais je savais que mon tuteur connaissait bien, euh, les étudiants en
médecine et que il y a un étudiant en médecine qui louait une maison en ville, donc, sa chambre
était libre. Une chambre individuelle. Donc il m'a dit bon, (claquement de mains) si tu estimes
que tu veux pas vivre ici avec moi, tout ça, tu es un étudiant, tu es un grand garçon, (claquement
de mains) j'ai une chambre à te proposer. Et c'est comme ça, il m'a proposé la chambre, je suis
allé vivre là-bas. Bon, à la fin du mois, on m'envoie mon argent, (XX), bon (silence). Pour les
cours, les TD tout ça, puisque je suis sur l/ j'étais au Campus Un,
E : Oui.
F : C'est là-bas la fac de sciences éco est, donc il y avait, v/ vraiment pas de problème.
Maintenant, l'argent qu'on m'envoyait bon, une fois que tu enlèves l'argent pour manger, pour
truc, on est tenté maintenant d'aller en ville, faire la fête, avec les copains, bon.

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2. A partir des exemples de l’extrait, dégagez des règles. Dans un deuxième temps
écoutez l’enregistrement attentivement et dites où la liaison obligatoire n’est pas faite
par le locuteur.
Version élève
Type de liaison
Exemples de l’extrait
Réalisation par le
locuteur
chez un tuteur
les étudiants, un étudiant
tu es un étudiant, tu es un grand
je suis allé
mon argent
on est tenté
Version professeur
Type de liaison
Exemples de l’extrait
Réalisation
par le
locuteur
Facultative : préposition + mot suivant
chez un tuteur
Obligatoire : article + le mot suivant qu’il définit
les étudiants, un étudiant
x
Facultative : verbe + article
tu es un étudiant, tu es un grand
Facultative : verbe auxiliaire + verbe essentiel
je suis allé
Obligatoire : adjectif + le mot suivant
mon argent
x
Obligatoire : pronoms personnels, pronoms
indéfinis (on, tout) + le verbe qui suit
on est tenté
x
Oral/écrit
En vous inspirant de la transcription, rédigez une carte postale que l’étudiant pourrait
écrire à ses parents.
Exemple :
Chers parents,
Cela fait longtemps que je ne vous ai pas donné de nouvelles mais le voyage et l’installation m’ont
pris beaucoup de temps.
Je suis bien arrivé à Bouaké et j’ai été très gentiment accueilli par mon tuteur.
Tout se passe très bien avec lui, mais, en même temps, j’aimerais beaucoup vivre ma nouvelle vie
d’étudiant pleinement. Je suis sérieux et responsable, comme vous le savez, et je me sens en mesure
de vivre tout seul. Mon tuteur me comprend et me fait confiance. Il connaît des étudiants à la faculté
de médecine, dont un qui avait une chambre individuelle libre. Mon tuteur me l’a proposée et j’ai
accepté sa proposition avec un immense plaisir. Cela fait déjà deux semaines que j’ai ma nouvelle
chambre.
J’ai bien reçu l’argent que vous m’avez envoyé et je vous en remercie. Je sais que cela représente un
sacrifice pour vous et vous pouvez compter sur moi pour être à la hauteur de vos attentes.
Affectueusement,
Votre fils