But = connaître le rôle de l'internaline
Bactéries attachées à 100% (normalisé) pour WT et mutant (incertitudes) => pas d'effet de Inl sur la fixation
des bactéries sur la membrane.
Bactéries intracelluaires à 100 % pour WT mais 35% pour le mutant => rôle de l'internaline = permettre
l'entrée de la bactérie pathogène dans la cellule hôte.
But = trouver sur quelle molécule de la cellule épithéliale se lie l'internaline
gel de chromatographie contenant de l'internaline qui va "pêcher" la protéine cible, retenue puis éluée
extrait cellulaire total : nombreuses protéines des cellules épithéliales Caco-2
La colonne permet de récupérer 2 protéines P110 et P80, dans les fractions 4 à 11
témoin = BSA : rien ne s'est lié au BSA. Donc spécificité de la liaison internaline / P110 ou P80
Comparaison de séquence pour identifier P110 et P80 : E-cadhérine
But = relier la E-cadhérine avec l'internalisation de Listeria
Ac rouges révèle la E-cadhérine en surface de la cellule : pareil pour des cellules avec ou sans internaline =>
il y a de la E-cadhérine dans tous les cas
Ac verts révèlent les E-cadhérines qui sont à l'intérieur des cellules (rendues perméables aux Ac) : pas de E-
cadhérine si pas d'internaline mais de la E-cadhérine si internaline => l'internaline est nécessaire pour faire
entrer la E-cadhérine, protéine membranaire.
Hypothèse d'endocytose spécifique par liaison E-cadhérine / internaline de la mb bactérienne
Comparaison des clichés bleu et vert : la bactérie de gauche est présente en vert mais pas en bleu donc elle
n'est pas extracellulaire mais intracellulaire. Elle a été internalisée.
la concentration de clathrine est importante qu niveau des bactéries, surtout celle internalisée. Pour celle de
droite, elle est probablement en cours d'endocytose.
Donc l'internalisation de Listeria ne se fait pas par phagocytose mais endocytose spécifique.
But = préciser l'interaction E-cadhérine / clathrine
figure 6a - Cellules sauvages = témoin : 85% des bactéries ont lié la E-cadhérine 55% la clathrine
figure 6a - si la E-cadhérine est mutée, la bactérie peut la lier (% équivalent aux incertitudes près) mais ne
recrute plus que 5% de clathrine => les tyrosines de la E-cadhérine sont importantes pour lier la clathrine.
figure 6b - dans les 2 cas, la bactérie est internalisée => plus complexe ? Autre voie que endocytose ?
Ac anti-tyrosine phosphorylée absent en début d'infection : absence de molécule phosphorylée
Ac anti-tyrosine visible entre 5 et 30 minutes et se lie à une protéine de 130 kDa
Absence de marquage si PP1 : Listeria induit donc la phosphorylation de tyrosine par la kinase Src
Identification de la protéine phosphorylée = E-cadhérine car même PM (130 kDa)
Cette phosphorylation des tyrosines est nécessaire pour recruter la clathrine (cf 12b)
Travail sur des membranes => protéines membranaires
détergent => on peut récupérer les protéines intrinsèques
western blot => identification de GLUT1 = une bande de protéine de 55 kDa environ
PM de GLUT1 = 220 kDa donc GLUT1 = protéine quaternaire de 4 sous-unités identiques de 55 kDa
protéine intrinsèque avec des segments hydrophobes donc idée d'hélices transmembranires
12 hélices alpha transmembranaires (ou brins béta) car 12 domaines d'indice = 2 et 3 grandes boucles
extérieuresà la membrane car hydrophiles
Ac fluorescent dirigé contre la boucle C-terminale. Ac ne traverse pas la membrane.
témoin sans ajout d'AC : jamais de fluorescence
Ac ne se fixe que si la membrane est inversée donc la boucle est cytosolique
SCHEMA DE GLUT1 : 4 sous-unités et les boucles + orientation
Membrane artificielle perméable => entrée proportionnelle à la concentration = diffusion simple avec une
pente = coefficient de perméabilité
membrane d'hématie : imperméable au L-glucose donc pas de diffusion, la membrane d'hématie est
imperméable au glucose
entrée de D-glucose très importante à faible concentration : GLUT1 fixe spécifiquement le D-glucose et
permet son entrée à travers la membrane imperméable = transporteur spécifique
effet de saturation pour plus de 8 mM de glucose avec un flux maximal de 500 mmol/s => idée d'un
transporteur saturé : à forte concentration en glucose, tous les GLUT1 sont occupés
glycémie de 1 g/l = 5,5 mM = presque le plateau
Rôle de GLUT1 = favoriser l'entrée du D-glucose donc l'approvisionnement des hématies
A - recueillir des informations, analyser et hiérarchiser
B - Mobiliser les connaissances, structurer le raisonnement, maîtriser la causalité
C - Exercer son esprit critique, identifier un problème et remettre en cause un modèle
D - Présenter graphiquement les conclusions des analyses
E - Communiquer (syntaxe, précision, concision, soin, orthographe, présentation...)