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fa-info@us.pepperl-fuchs.com Singapour : +65 6779 9091
1
Cellule en mode reflex avec filtre polarisant
ML9-54/59/103/115/123/134a
Date de publication: 2014-07-21 13:26 Date d’édition: 2014-07-21 195268_fra.xml
Dimensions
Raccordement électrique
Eléments de visualisation/réglage
LED jaune
LED verte
LED jaune
Teach In
* axe optique émetteur
** axe optique récepteur
387
23
15.4104.5
Ø 4.2
10.7 3.3
13.3
11
7 *
13 **
WH
BN
BU
BK
+UB
Q
0 V
Teach-In
= commutation "claire"
= commutation "foncé"
1 LED verte
2 LED jaune
3 Teach-In
2
3
2
1
Marque de commande
ML9-54/59/103/115/123/134a
Cellule en mode reflex
câble 2 m
Caractéristiques
LED pour l'état de service, l'état de
commutation et la réserve de fonction
LED pour l'état de service, clignote
en cas de court-circuit
Apprentissage (TEACH-IN)
Insensible à la lumière ambiante,
même provenant de lampes écono-
mes en énergie
Protection contre une influence mu-
tuelle
Classe de protection II
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Caractéristiques techniques
Caractéristiques générales
Domaine de détection d'emploi 0 ... 5 m
Domaine de détection limite 6 m
Cible de référence réflecteur H85-2
Emetteur de lumière LED
Type de lumière rouge, lumière modulée
Filtre polarisant oui
Diamètre de la tache lumineuse env. 110 mm pour une distance de 3 m
Angle total du faisceau env. 2,1 °
Limite de la lumière ambiante 30000 Lux
Valeurs caractéristiques pour la sécurité
fonctionnelle
MTTFd 1240 a
Durée de mission (TM) 20 a
Couverture du diagnostic (DC) 0 %
Eléments de visualisation/réglage
Indication fonctionnement LED verte, allumée en permanence Power on , indication de
sous-tension : LED verte clignotante (env. 0,8 Hz) , court-circuit
: LED verte clignotante (env. 4 Hz)
Visual. état de commutation LED jaune : allumée si le faisceau est libre, clignote si est insuf-
fisante la réserve de fonction
Eléments de contrôle touche TEACH-IN
Caractéristiques électriques
Tension d'emploi UB10 ... 30 V DC , classe 2
Ondulation max. 10 %
Consommation à vide I0< 20 mA pour 24 V
Entrée
Entrée de fonction Entrée autodidactique ext. (ET)
Sortie
Mode de commutation commutation "foncé"
Sortie signal 1 sortie PNP, protégée contre les courts-circuits et l'inversion
de polarité, collecteur ouvert
Tension de commutation max. 30 V DC
Courant de commutation max. 100 mA
Chute de tension Ud 2 V DC
Fréquence de commutation f 1000 Hz
Temps d'action 0,5 ms
Conditions environnantes
Température ambiante -25 ... 60 °C (-13 ... 140 °F)
Température de stockage -40 ... 75 °C (-40 ... 167 °F)
Caractéristiques mécaniques
Degré de protection IP67
Raccordement Câble fixe 2 m
Matérial
Boîtier PC (Makrolon, renforcé de fibres de verre)
Sortie optique PMMA
Masse env. 50 g
conformité de normes et de directives
Conformité aux normes
Norme produit EN 60947-5-2:2007
IEC 60947-5-2:2007
Normes EN 50178, UL 508
Agréments et certificats
Classe de protection II, tension nominale 50 V AC avec degré de pollution 1-2
selon CEI 60664-1
Agrément UL cULus
agrément CCC Les produits dont la tension de service est 36 V ne sont pas
soumis à cette homologation et ne portent donc pas le mar-
quage CCC.
Vous trouverez de plus amples informations
sur www.pepperl-fuchs.com
Accessories
OMH-ML9
Equerre de fixation
OMH-ML9-01
Boulon fileté M3
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Instructions de réglage pour appareils avec TEACH IN
Après l'application de la tension d'emploi, la LED verte est allumée. Le détecteur est automatiquement paramétré avec la sen-
sibilité maximale (réglage d'origine) ou avec les derniers réglages TEACH IN.
Installer le réflecteur adapté en face de la cellule en mode barrage.
TEACH IN via la touche TEACH IN
Aligner le détecteur sur un réflecteur adapté.
•Appuyer sur la touche TEACH IN, la LED verte s'éteint une fois pour la confirmation.
Maintenir la touche TEACH IN jusqu'à ce que les LED jaune et verte clignotent de manière synchrone (env. 2,5 Hz).
Relâcher ensuite la touche TEACH IN.
Pendant le "Set up" interne du détecteur, les LED verte et jaune clignotent en alternance (env. 2,5 Hz).
TEACH IN réussi : Les LED verte et jaune sont allumées. L'appareil est prêt à fonctionner.
TEACH IN échoué : Les LED verte et jaune clignotent en alternance à une cadence rapide (env. 8 Hz) pendant environ 5
s. Le détecteur est ensuite basculé dans l'état avec la sensiblité maximale. Répéter ensuite le procédé TEACH IN en com-
mençant par l'étape 1.
TEACH IN via l'entrée TEACH IN externe (ET)
Le procédé TEACH IN peut aussi être déclenché via l'entrée TEACH IN externe (ET).
A cet effet, le raccordement de l'entrée TEACH IN externe (ET) doit être ouvert au moins pendant 50 ms (ou sur 0 V) et ensuite
pendant une durée de 50 ... 80 ms sur +UB.
Courbes/Diagrammes
ML9-54...
Ecart Y [mm]
Distance X [m]
Courbe de réponse caractéristique
x
y
-y
140
120
100
80
60
40
20
0
0 1 2 3 4 5 6
H85-2
H50
VR10
OFR-100/100
Distance X [m]
Type du réflecteur :
Réserve de fonctionnement > 1,5
Réserve de fonctionnement < 1,5
Réserve de fonctionnement
Intensité relative de la lumière reçue
6,0 m
4,2 m
2,4 m
1,5
0,01 m
0,01 m
1,9 m
0,03 m
0,01 m
100
10
1,0
0,1 0 1 2 3 4 5 6
x
ML9-54
H85-2
VR10
OFR-100/100
H85-2
H50
VR10
OFR-100/100
H50
Indications de réglage
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Le procédé TEACH IN dure au maximum 11 s (si échoué).
0 V (ouverte)
Niveaux de tension nécessaires à l'entrée autodidactique externe (ET)
pour le déclenchement d'un procédé Teach-In
but du procédé Teach-In
avec un front descendant
50 ms 50 ... 80 ms
t
+UB
U
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