TRACES ECRITES HISTOIRE CM1 2013-2014 LE MOYEN-ÂGE Sommaire L’Eglise au Moyen-Âge ...................................................................................................................................... 2 Le monde islamique au Moyen-Âge................................................................................................................. 3 Echanges et conflits en Méditerranée ............................................................................................................... 5 La guerre de Cent Ans ........................................................................................................................................ 8 Traces écrites histoire CM1 – Les Temps modernes 2013-2014 Page 1/8 L’Eglise au Moyen-Âge L’organisation de l’Eglise L’Eglise est organisée autour de son chef, le pape. Tous ceux qui appartiennent à l’Eglise forment le clergé. Celui-ci comprend les moines qui vivent dans les monastères, et les curés qui s’occupent des chrétiens des villes et villages. L’Eglise est riche. Elle perçoit des revenus comme la dîme et les droits seigneuriaux, vend les produits de ses terres et reçoit les dons des fidèles (en argent et en nature). Pour montrer sa puissance, l’Eglise construit à partir du début du XI ème siècle de nombreux bâtiments : de nouvelles églises, des monastères et des cathédrales de style roman puis gothique. Le rôle de l’Eglise dans la société médiévale Au Moyen-Âge, l’Eglise sacre les rois, garantit la paix. Elle rythme la vie quotidienne des individus (baptêmes, mariages, extrême-onction, fêtes religieuses). Elle secourt les pauvres et les malades dans des hôpitaux tenus par des religieuses. Détentrice du savoir, elle fabrique les manuscrits et dirige les écoles existantes. Apparue au XVème siècle en Italie, la Renaissance se diffuse ensuite dans toute l’Europe. On voit alors de nouvelles créations artistiques, et des innovations scientifiques et techniques. Lexique Clergé : ensemble des hommes et femmes d’église (moines, religieuses, curés, évêques). Dîme : impôt versé par les paysans à l’Eglise, correspondant à 1/10ème des récoltes. Droits seigneuriaux : droits perçus par l’Eglise en tant que seigneur de certaines terres. Evêque : chef d’un diocèse. Monastère : lieu de vie des moines et des religieuses. Pape : chef suprême de l’Eglise. Style roman / gothique : styles d’architecture utilisés dans la construction des églises et des cathédrales. Traces écrites histoire CM1 – Le Moyen-Âge 2013-2014 Page 2/8 Le monde islamique au Moyen-Âge Naissance et expansion Au VIIème siècle, Mahomet fonde l’Islam. En 622, il est chassé de La Mecque et se réfugie à Médine : c’est l’hégire, le point de départ du calendrier musulman. A la mort du prophète, en 632, toute l’Arabie est convertie à l’Islam. Les Arabes musulmans sont alors dirigés par un calife, à la fois chef militaire et religieux. Par la guerre sainte, ils font la conquête d’un immense empire au VIIIème siècle. Mais les conquérants sont arrêtés par les Francs de Charles Martel en 732, à Poitiers. Les caractéristiques de la religion musulmane Comme les autres religions monothéistes (le judaïsme et le christianisme), l’Islam possède un livre sacré, le Coran, et un lieu de prière, la mosquée. Rédigé après la mort de Mahomet par ses disciples, le Coran fixe les règles de vie des musulmans. Traces écrites histoire CM1 – Le Moyen-Âge 2013-2014 Page 3/8 Un musulman croyant et pratiquant doit respecter les cinq piliers de l’Islam : la profession de foi ou chahada : il n’y a pas d’autre dieu que Dieu et Mahomet est son prophète; la prière ou salat : un musulman doit accomplir les cinq prières de la journée après s’être purifié; l’aumône ou zakat est l’obligation de donner une partie de ses revenus aux pauvres de la communauté; le jeûne ou saoum, respecté pendant le mois de Ramadan; le pèlerinage à La Mecque ou haji doit être effectué au moins une fois dans la vie d’un croyant. La civilisation arabo-musulmane La civilisation arabe est brillante et prospère. Le commerce, les arts et les sciences sont très développés. Les savants arabes nous ont donné, entre autres, nos chiffres actuels (du mot arabe sifr qui signifie zéro), le zéro. C’est aussi grâce à eux que nous avons reçu de nombreuses connaissances en astronomie et en médecine. Dans le domaine artistique, les souverains musulmans font construire des mosquées et de magnifiques palais dont les salles sont richement décorées par d’habiles artistes et artisans. Lexique Iwan : dans l’architecture musulmane, grande salle voûtée ouverte sur une cour. Mihrab : niche creusée dans un mur, à l’intérieur d’une mosquée, qui indique la direction de La Mecque. Minaret : tour d’une mosquée du haut de laquelle le muezzin appelle les musulmans à la prière. Minbar : lieu d’une mosquée où se place l’imam (le guide) pour le culte. Traces écrites histoire CM1 – Le Moyen-Âge 2013-2014 Page 4/8 Echanges et conflits en Méditerranée Au Moyen-Âge, la Méditerranée est un carrefour commercial et culturel entre l’Orient et l’Occident. Le commerce entre l’Orient et l’Occident Dès le VIIIème siècle, le commerce est très actif en Méditerranée, malgré la piraterie. Les produits échangés circulent par la mer et par les caravanes terrestres. Les marchands vendent de l’or, des esclaves, du bois d’Europe du Nord, des épices et des tissus précieux venus d’Inde ou de Chine. A partir du XIIème siècle, les marchands italiens sillonnent la Méditerranée et introduisent de nouveaux produits comme le drap de laine de Champagne. Grâce à ces échanges commerciaux, les Européens découvrent les connaissances et la culture du monde arabomusulman en médecine, mathématiques et architecture. Les Arabes transmettent aussi les écrits des grands penseurs de la Grèce antique. Les guerres autour de la Méditerranée Trois conflits ont perturbé la Méditerranée au Moyen-Âge : la reconquête de l’Espagne musulmane par les chrétiens ou Reconquista (1006-1492), les Croisades (1099-1270) et la prise de Byzance par les Turcs (1453). Traces écrites histoire CM1 – Le Moyen-Âge 2013-2014 Page 5/8 En 1095, le pape Urbain II appelle les chrétiens à délivrer les lieux saints de Jérusalem : c’est le début des Croisades. De nombreux chrétiens partent pour Jérusalem. Les seigneurs et les chevaliers portent sur leurs vêtements une croix en tissu : on les appelle les croisés. En 1099, les croisés prennent Jérusalem et fondent le royaume de Jérusalem. Il y a eu au total huit croisades entre 1095 et 1270. La dernière s’achève àTunis par la mort du roi de France Louis IX. Traces écrites histoire CM1 – Le Moyen-Âge 2013-2014 Page 6/8 Lexique Caravane : groupe de voyageurs réunis pour traverser une région désertique. Croisade : expédition chrétienne destinée à délivrer les lieux saints occupés par les musulmans. Lieux saints : lieux considérés comme sacrés par les chrétiens (comme le tombeau du Christ). Reconquista : reconquête chrétienne en Espagne et au Portugal. Traces écrites histoire CM1 – Le Moyen-Âge 2013-2014 Page 7/8 La guerre de Cent Ans L’origine et les débuts de la guerre En 1314, à la mort de Philippe IV le Bel, ses fils règnent à leur tour. Mais ils n’ont pas d’héritier mâle. En 1328, le roi d’Angletere Edouard III, petit-fils de Philippe le Bel, se considère comme le seul héritier de la couronne de France. Mais les seigneurs du royaume, s’appuyant sur la loi salique, choisissent Philippe de Valois, neveu de Philippe le Bel, qui devient Philippe VI. Le roi d’Angleterre conteste cette décision et déclare la guerre à la France. Pendant les premières années, les Anglais remportent plusieurs grandes victoires, comme celle de Crécy (1346). La guerre est interrompue par des périodes de paix, mais la France vit des temps difficiles (révoltes, famines, épidémies de peste, …). Malgré les victoires de Bertrand Du Guesclin, nommé connétable par Charles V, et suite à la défaite d’Azincourt (1415), le traité de Troyes (1420) reconnaît le roi d’Angleterre comme héritier du trône de France. Jeanne d’Arc et la fin de la guerre A la mort de Charles VI le Fou (1422), les Anglais occupent plus de la moitié du royaume de France et assiègent Orléans. La France est alors partagée entre les Bourguignons, partisans des Anglais, et les Armagnacs, alliés du dauphin Charles. Avec l’aide d’une jeune bergère lorraine de 17 ans, Jeanne d’Arc, Charles lève le siège d’Orléans, repousse les Anglais et est sacré à Reims en 1429 : il devient Charles VII. Après plusieurs victoires, Jeanne d’Arc est capturée par les Bourguignons près de Paris et livrée aux Anglais. Jugée et condamnée à mort, elle est brûlée vive à Rouen en 1431. En 1453, les Anglais sont battus à Castillon. Ils quittent le royaume de France : c’est la fin d’une guerre qui a duré 116 ans. En 1475, le roi d’Angleterre renonce définitivement à la couronne de France. Lexique Connétable : chef de l’armée. Dauphin : fils aîné du roi de France et héritier du trône. Loi salique : loi apportée par les Francs qui interdit aux femmes d’hériter d’une terre. Traité : accord signé entre plusieurs personnes ou plusieurs pays. Traces écrites histoire CM1 – Le Moyen-Âge 2013-2014 Page 8/8