les effets des investissements en petite enfance sur la vitalité
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LES EFFETS DES INVESTISSEMENTS EN PETITE ENFANCE SUR LA VITALITÉ ÉCONOMIQUE DES COMMUNAUTÉS FRANCOPHONES VIVANT EN MINORITÉ M. PATRICE GAUTHIER Directeur coopératif et entrepreneuriat, Gestionnaire RDÉE 6 JUIN 2013 DÉROULEMENT LES EFFETS DES INVESTISSEMENTS EN PETITE ENFANCE SUR LA VITALITÉ ÉCONOMIQUE DES COMMUNAUTÉS FRANCOPHONES VIVANT EN CONTEXTE MINORITAIRE SOLIDIFER QUESTIONNEMENT SOLIDIFER QUESTIONNEMENT SOLIDIFER DÉFINITIONS SOCIAL: Qui se rapporte à une société, à une collectivité humaine considérée comme une entité propre: L’organisation sociale. ENTREPRENEUR: Personne qui à ses risques, crée, implante et développe une entreprise . ENTREPRISE: Est une unité économique qui emploie et ORGANISE des facteurs de production (main-d’œuvre…) pour produire et vendre des biens et services. MARCHÉ: Désigne tout arrangement qui permet à des acheteurs et des vendeurs d’obtenir de l’information et de commercer les uns avec les autres. SOLIDIFER RETOUR SUR L’ÉTUDE DE M. BISSON LES MOTEURS ÉCONOMIQUES DE LA PETITE ENFANCE: 1. 2. 3. 4. La santé des enfants L’apprentissage des enfants Perfectionnement professionnel Les services à la petite enfance SOLIDIFER RETOUR SUR L’ÉTUDE DE M. BISSON L’investissement dans la petite enfance est le plus rentable des investissements que peut faire un pays. Les services de garde permettent: de renforcer l’économie locale, de créer des emplois, d’utiliser de la main-d’œuvre qualifiée et d’éviter la pauvreté. Le problème croissant de la conciliation travail-famille a augmenté de 38 % à 44 %. SOLIDIFER LE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL EN SITUATION MINORITAIRE AU CANADA SOLIDIFER GROUPE INTERSECTORIEL NATIONAL EN PETITE ENFANCE (GRINPE) CADRE STRATÉGIQUE 2012-2017 MANDAT: Partager et mobiliser les CONNAISSANCES en petite enfance. Développer et faire vivre ensemble, en co-responsabilité, des stratégies communautaires INTERSECTORIELLES en petite enfance. Susciter l’engagement de chacun des partenaires à mettre en œuvre des initiatives en petite enfance. SOLIDIFER PLAN D’ACTION INTÉGRÉ DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DE LA FRANCOPHONIE CANADIENNE AXES PRIORITAIRES: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Marché et commercialisation Entreprenariat Intégration économique Partenariats durables Financement et investissement Politique publique et investissement SOLIDIFER LE RÉSEAU DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET D’EMPLOYABILITÉ RDÉE CANADA RDÉE Canada est le SEUL réseau national au service du développement économique des communautés francophones et acadiennes au Canada. LES SECTEURS DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE: 1. 2. 3. 4. Francophonie économique canadienne Tourisme Immigration économique Économie verte SOLIDIFER LES STRUCTURES ENTREPRENEURIALES 1. ENTREPRISE PRIVÉE Bell Les Petits Rayons de Soleil Lise A.Frigault Professional Corporation 2. ENTREPRISE COOPÉRATIVE La fédération des caisses populaires acadiennes Service de garde Théâtre-à-PIC 3. ORGANISME À BUT NON LUCRATIF OU ONG CNPF RDÉE Canada CDÉA DÉMOCRATISER LES MARCHÉS POTENTIELS - PRODUITS - SERVICES – INVESTISSEMENTS - 1. Nos RÉGIONS à concentration francophone: Fédération canadienne des municipalités. 2. Nos ASSOCIATIONS FRANCOPHONES: Il existe plus de 100 organismes communautaires francophones en Alberta. 3. Nos ÉCOLES FRANCOPHONES: Hors Québec 654, au Québec 2332 et au Canada 2986.( DÉMOCRATISER LES MARCHÉS POTENTIELS - PRODUITS - SERVICES - INVESTISSEMENTS 4. Les ÉCOLES D’IMMERSION: En 2004-2005, 300 628 enfants ont suivi un programme d’immersion au Canada. 5. Les AMÉRIQUES FRANCOPHONES: En 2000, plus de 11 millions de francophones aux États-Unis. 6. L’ORGANISATION INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE (OIF): 77 États et gouvernements, plus de 890 millions de femmes et d’hommes francophones, l’une des actions prioritaires est en éducation et en formation. DÉMOCRATISER INDICE DE DÉVELOPPEMENT HUMAIN -IDH 1. 2. L’IDH couvrait en 2012: 187 pays. L’IDH pourrait être le critère de référence pour évaluer le développement d’un pays, et pas uniquement la croissance économique 3. Voici les 15 premiers au classement mondial de l’IDH: 1. Norvège 2. Australie 3. États-Unis 4. Pays-Bas 5. Allemagne 6. Nouvelle-Zélande 7. Irlande 8. Suède 9. Suisse 10. Japon 11. Canada 12. Corée 13. Hong Kong, Chine 14. Islande 15. Danemark DÉMOCRATISER COMPARATIF ENTRE LE CANADA (11ème) ET LE CONGO (142ème) SELON L’INDICE DE DÉVÉLOPPEMENT HUMAIN Santé Dépenses en santé (% du PIB) (%) Taux de mortalité chez les moins de cinq ans (pour 1 000 naissances vivantes) Espérance de vie à la naissance. (en années) Index de la santé Éducation Dépenses en éducation (% du PIB) (%) Durée moyenne de scolarisation (en années) Revenu Revenu national brut (RNB) par habitant ($ constants de 2005) (Constant 2005 international $) Source : http://hdr.undp.org/fr/statistiques/idh/ Canada Congo 8.0 6 1.1 81.1 0.964 57.8 0.596 Canada Congo 4.8 12.3 6.2 5.9 Canada Congo 35,369 2,934 93 DÉMOCRATISER INDICE DE DÉVELOPPEMENT HUMAIN -IDH DÉMOCRATISER LIEN ENTRE L’INDICE DE DÉVELOPPEMENT HUMAIN –IDH- ET L’ÉTUDE DE M. BISSON LES 3 COMPOSANTES DE L’IDH: 1. La santé 2. L’éducation 3. Le niveau de vie MOTEUR ÉCONOMIQUE (M. BISSON) : 1. La santé des enfants 2. L’apprentissage des enfants 3. Perfectionnement professionnel 4. Service à la petite enfance DÉMOCRATISER LA FRANCOPHONIE CANADIENNE PLURIELLE LES DEUX PRINCIPALES RAISON DE L’IMMIGRATION SONT: Le souhait d’offrir une meilleure éducation à leurs enfants Le travail LES 4 STADES D’INTÉGRATION SONT: 1. La phase de lune de miel 2. Le choc avec la société d’accueil 3. La résignation 4. La reconstruction d’une identité Source: Le programme compétences culturelles offert par Mme Maryse Bermingham DÉMOCRATISER BESOIN DE SE SPÉCIALISER SUR L’UN DES ENJEUX CENTRAUX DE NOTRE SOCIÉTÉ L’ENJEU DU DÉVELOPPEMENTÉCONOMIQUE ETSOCIALDE LAPETITE ENFANCE LACONCILIATIONTRAVAIL-FAMILLE ESPACE DU TRAVAIL RDÉE Canada - OUTILS ÉCONOMIQUES ESPACE PERSONNEL PRISE DE DÉCISION INDIVIDUELLE ESPACE FAMILLE CNPF - OUTILS SOCIAUX ESPACE TEMPS (LES AXES DE PRIORISATION) MOBILISER ET CRÉER DU SAVOIR COLLECTIF FRANCOPHONE CANADIEN QUI SERA UTILISABLE, EXPORTABLE SOUS FORME DE SERVICES, DE PRODUITS ET D’INVESTISSEMENT INITIER LA CRÉATION DE RICHESSE SOCIO-ÉCONOMIQUE EN ALBERTA LA FÉDÉRATION DES PARENTS FRANCOPHONES DE L’ALBERTA ET L’INSTITUT GUYLACOMBE DE LA FAMILLE: -Service de garde -Service de garde durant les journées pédagogiques 5 000 $ -Petit samouraï (durabilité du service) -Créer un service: Votre budget familial INITIER FORMULE DE CRÉATION DE RICHESSE SOCIO-ÉCONOMIQUE Choisir une structure ou un outil de développement économique + un enjeu ou une opportunité + de l’expertise + l’intelligence collective = UNE STRUCTURE D’INVESTISSEMENT POTENTIEL INITIER 1. DÉVELOPPER UNE COOPÉRATIVE NATIONALE DE GARDERIE OU CAFE -Développer une structure de garderie à domicile -Architecturer un plan de bâtiment -Créer un gabarit d’étude de marché -Développer une équipe d’experts, valeurs et qualité de service -Instaurer un service communautaire adaptable INITIER 2. DÉVELOPPER UNE ENTREPRISE PRIVÉE DE TRADUCTION D’ENVERGURE NATIONALE -Plan d’affaires -Recrutement de la main d’œuvre -Formation durant la grossesse et offre de l’option d’un revenu supplémentaire aux mamans à la maison -Travail à la maison -Développement des standards et d’un processus de contrôle de la qualité -Développement de l’expertise spécifique en fonction des domaines (ex : juridique, construction, etc.) INITIER 3. DÉVELOPPER UN ORGANISME À BUT NON LUCRATIF DE SERVICE DE FORMATION SPÉCIALISÉE EN PETITE ENFANCE -Assurer l’autonomie des formations en fonction des réalités provinciales -Obtenir une accréditation pour les intervenants et gestionnaires -Développer des partenariats INITIER RÉSULTATS STRATÉGIQUES 1. Stimuler l’économie localement 2. Capitaliser sur les compétences disponibles et créer de l’expertise 3. Optimiser les économies d’échelle 4. Solidifier l’image de marque de la francophonie 5. Développer des marchés 6. Exporter le savoir collectif 7. Augmenter le niveau d’AUTONOMIE de notre francophonie par une offre de services accrue à la petite enfance CONCLUSION M. PATRICE GAUTHIER [email protected] 6 JUIN 2013
