Ordre de grandeur

Activité : Ordre de grandeur
Le professeur de mathématiques demande à ses élèves de Sixième de calculer
297,395 + 608,68.
Il note au tableau tous les résultats obtenus par ses élèves; il n'y a que quatre
résultats différents (C, D, E et F). Un seul de ces résultats est correct.
1. Donner un nombre entier proche de 297,395. …......................
2. Donner un nombre entier proche de 608,68. …......................
3. Calculer la somme des deux nombres choisis. ……………………………..
Cette somme est un ordre de grandeur de 297,395 + 608,68.
4. Parmi les résultats notés par le professeur, trouver celui qui est correct.
…......................…................
Activité : Ordre de grandeur
Le professeur de mathématiques demande à ses élèves de Sixième de calculer
297,395 + 608,68.
Il note au tableau tous les résultats obtenus par ses élèves; il n'y a que quatre
résultats différents (C, D, E et F). Un seul de ces résultats est correct.
1. Donner un nombre entier proche de 297,395. …......................
2. Donner un nombre entier proche de 608,68. …......................
3. Calculer la somme des deux nombres choisis. ……………………………..
Cette somme est un ordre de grandeur de 297,395 + 608,68.
4. Parmi les résultats notés par le professeur, trouver celui qui est correct.
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