La Révolution française s`exporte-t-elle

28/10/2016
Chapitre 1
1789 :
une nouvelle période de l’histoire
commence
La Révolution française et ses suites
Introduction
o 1789 marque la fin des temps modernes et le début d’une
nouvelle période de l’histoire : la période contemporaine.
o Pourquoi cette date ?
• Fin de l’Ancien Régime en France représenté par la
monarchie absolue de droit divin ?
o L’époque contemporaine : 1789 à 1989 (Chute du mur de Berlin)
ou 2001(New-York)
= période traversée par diverses révolutions
• Révolutions politiques avec la mise en place de démocraties
parlementaires ce qui suppose l’adoption du principe de la
citoyenneté, la question de la représentation politique avec la
création de partis politique et la participation (droit de vote)
• Révolutions culturelle et nationale qui aboutit à la création d’Etatsnations (nationalisme)
• Révolutions industrielles, économiques et sociales
• Révolution démographique : accroissement des populations.
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Aux origines de la Révolution française
Introduction:
Avant 1789 : les régimes politiques en Europe sont :
 France : monarchie absolue de droit divin
 Angleterre : monarchie parlementaire représentée dès la
fin du 17e siècle par l’Angleterre. À l’issue de la Glorieuse
Révolution de 1689, de nouveaux souverains se voient
imposer la Déclaration des droits = compromis entre le
pouvoir royal et le Parlement. Le Roi ne peut légiférer ou
créer des impôts sans l’aval du Parlement, dont les
membres sont librement élus. ATTENTION : le droit de
vote n’est accordé que sur base de critères de fortune.
 Russie, Prusse, Autriche : pouvoir absolu puis despotisme
éclairé = inspiré du mouvement des lumières
Carte de l’Europe au XVIIIe siècle
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1. Guerre d’indépendance des États-Unis d’Amérique
• Révolte des colons anglais contre la métropole qui
lui impose des règles en matière fiscale trop lourdes
et ne les reconnaît pas sur un plan politique car
colons non représentés au Parlement anglais
• Déclaration d’indépendance des États-Unis
d’Amérique le 4 juillet 1776
• 1783 : capitulation anglaise et traité de Versailles
• Septembre 1787 : Constitution américaine qui
détermine l’organisation des pouvoirs dans un état :
séparation des pouvoirs, séparation de l’Eglise et de
l’État, garantie des libertés publiques et
proclamation des droits fondamentaux de l’homme :
le citoyen américain. En sont exclus les esclaves, les
serviteurs, les femmes, les peuples indigènes
• Conclusion : révolution bourgeoise
2. Mouvement des lumières
o Remise en question des fondements de la société
d’Ancien Régime,
• Sur le plan politique : dénonciation du pouvoir
absolutiste et soutien à une monarchie
parlementaire à l’image de l’Angleterre.
ATTENTION : pour beaucoup de philosophes de
l’époque, il n’est pas question de mettre un
terme à la royauté.
o Avec ce mouvement, la raison, la nature, le progrès,
le bonheur sont au centre de toutes les réflexions. Il
concerne tous les secteurs et favorisent notamment
le développement de diverses sciences
(mathématique, médecine, histoire …) et l’art sous
toutes ses formes.
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Extrait de John LOCKE, Deuxième traité du gouvernement civil. Essai sur
l’origine, les limites et les fins véritables du gouvernement civil, Londres,
1690 (traduit par B. Gilson, 1967)
(…) Les hommes sont tous, par nature, libres, égaux et indépendants (…) et
nul ne peut être dépossédé de ses biens, ni soumis au pouvoir politique d’un
autre, s’il n’y a lui-même consenti (…)
(…) Ainsi, le point de départ de toute société politique, (…) c’est toujours
l’acte par lequel des hommes libres, (…) acceptent de se réunir et de
s’associer (…). Voilà l’origine, la seule et la seule possible, de tous les
gouvernements légaux.
(…) Le peuple reste (toujours) investi du pouvoir suprême de destituer la
législature ou de la modifier, s’il constate qu’elle agit au mépris de la mission
dont il ’avait chargée.
(…) (Le) pouvoir fait donc retour à ceux qui l’avaient conféré ; ils peuvent le
confier à un nouveau titulaire, en s’inspirant du souci de leur protection et de
leur sécurité. (…)
3. En France
o La société sous l’Ancien Régime = composée de trois
ordres sous tension :
• Le Clergé
• La Noblesse
• Le Tiers État aussi duquel on retrouve la bourgeoisie, les ouvriers,
les artisans, les paysans
• Ces trois ordres forment les États généraux. Clergé (surtout les
hauts dignitaires) et Noblesse sont accrochés à leurs privilèges
ancestraux et n’entendent pas y renoncer. Du côté du Tiers État,
la minorité bourgeoise vise un développement économique et
aussi la participation au pouvoir politique.
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La société française sous l’Ancien
Régime est en crise
Ci-contre: Caricature anonyme,
eau-forte, Paris, 1789
o Crise politique et financière
• due à une économie en perte de vitesse : déficit commercial,
crises agricoles à répétition (mauvaises récoltes), hausse du prix
de pain,
• due également à la perte de territoires en Amérique suite à des
conflits avec l’Angleterre.
• due à l’engagement militaire de la France lors de la Guerre
d’indépendance des États-Unis d’Amérique :
• due à l’incapacité des ministres et du Roi Louis XVI, descendant
du Roi Soleil, d’imposer une réforme de l’impôt qui vise
notamment à supprimer une partie des privilèges.
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o Situation internationale/européenne : la France n’est
plus la grande puissance qu’elle était sous Louis XIV car :
• Perte des colonies françaises d’Amérique du Nord au
profit des Anglais
• Sa participation à la Guerre d’indépendance des ÉtatsUnis d’Amérique est mal perçue par la majorité de la
population française soumise à des privations.
o Mouvement des Lumières : connaît un développement
sans pareil en France. Il se fait connaître grâce à des
philosophes et hommes de lettres comme Charles de
Montesquieu, Jean-Jacques Rousseau, Denis Diderot, des
hommes de sciences comme d’Alembert, d’artistes
(Mozart, Goethe…). De nombreuses publications sont
éditées : la plus célèbre est « L’Encyclopédie » de Diderot
et d’Alembert = publication de 28 volumes parus entre
1751 et 1772.
Une suite de ruptures
LA RÉVOLUTION FRANÇAISE
1789-1795
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Les États généraux ; une solution à la crise !
• Mai 1789 : réunion des États généraux dans un climat
très tendu (crise économique et financière, tensions
sociales, instabilité politique) :
• Position du Roi face:
• Aux privilégiés (noblesse, clergé) unis pour limiter
le pouvoir royal sans pour autant mettre fin à
l’organisation de la société en trois ordres
• Au Tiers-État qui veut la fin des privilèges, l’égalité
fiscale, la limitation de l’arbitraire royal
• En conclusion, ces deux ordres veulent un
changement dans la pratique royale acté dans une
constitution mais est-ce pour autant la fin des
privilèges?
Ouverture des États généraux à Versailles, 5 mai 1789.
Tableau d’Auguste Couder (1790-1873), 1839. (Musée de l’histoire de
France, Versailles)
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L’Assemblée Constituante
(juillet 1789 – septembre 1791)
• Les débats tournent court:
• Juin : les députés du Tiers Etat se proclament
« Assemblée nationale »
• Juin : serment du jeu de paume par ces mêmes
députés qui déclarent « ne point se séparer jusqu’à ce
que la Constitution du royaume soit établie sur des
fondements solides. »
• Juillet : malgré la présence de l’armée, l’Assemblée
nationale se proclame CONSTITUANTE
Le serment du jeu de paume, 20 juin 1789.
Tableau de Jean-Louis David (1748-1825), s.d.
(Musée du château de Versailles)
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Prise de la Bastille, Paris, 14 juillet 1789.
(peinture anonyme, Musée national du château de Versailles)
L’Assemblée constituante (suite)
o Après le 14 juillet 1789 :
• Émeutes violentes = la « Grande Peur »
• 4 août : abolition du système féodal (fin des privilèges) et égalité civile
et fiscale
• 26 août : Déclaration des droits de l’homme et du citoyen
• Nationalisation et vente des biens du clergé
o 1790 :
• Sur le plan administratif: territoire français divisé en 83 départements
• Constitution civile du clergé : indépendance du clergé par rapport à la
papauté, prêtres considérés comme des fonctionnaires de l’État…
o
1791 :
• Sur le plan économique et sociale : Loi Le Chapelier (objet : relance de
l’économie) qui acte la fin des corporations, interdit toute coalition
(association) patronale ou ouvrière
• Septembre : Constitution qui établit la monarchie constitutionnelle
basée sur la séparation des pouvoirs. Un droit de veto est accordé au roi.
devenu roi des Français
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Extrait de la Déclaration des droits de l’homme et du
citoyen, août 1789 (à expliquer)
• Article premier
Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits. Les
distinctions sociales ne peuvent être fondées que sur l’utilité commune.
• Article II
Le but de toute association politique est la conservation des droits
naturels et imprescriptibles de l’homme. Ces droits sont la liberté, la
propriété, la sûreté et la résistance à l’oppression.
• Article III
Le principe de toute Souveraineté réside essentiellement dans la Nation.
Nul corps, nul individu ne peut exercer d’autorité qui n’en émane
expressément.
• Article IV
La liberté consiste à pouvoir faire tout ce qui ne nuit pas à autrui : ainsi
l’exercice des droits naturels de chaque homme n’a de bornes que celles
qui assurent aux autres Membres de la Société, la jouissance de ces
mêmes droits. Ces bornes ne peuvent être déterminées que par la Loi.
L’Assemblée législative
(octobre 1791 – septembre 1792)
o Élections législatives au suffrage universel censitaire =
nouvelle Assemblée dite législative
o Monarchie constitutionnelle avec un droit de veto accordé
au Roi.
o OPPOSITION entre le Roi et l’Assemblée notamment sur les
lois sur les prêtres réfractaires ou encore sur les émigrés =
nobles ayant fui la Révolution, etc.
o Opposition extérieure : guerre (1e coalition) avec les
monarchies européennes
o Août – septembre 1792: nouvelles émeutes marquées par
la prise des Tuileries et le massacre de la garnison (août) et
les journées de septembre.
o Tensions au sein de l’Assemblée = fin de la Législative
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Monsieur Veto
Estampe, (Paris), 1791
Estampe
(Collection Michel Hennin)
(Bibliothèque nationale de France)
La Convention
(1792-1795)
o Mise en place de la Convention : assemblée élue au
suffrage presqu’universel qui proclame
• La fin de la monarchie constitutionnelle,
• Instauration de la république
• Nouvelle Déclaration des droits de l’homme qui met
la priorité sur l’égalité, adopte de nouveaux droits
comme le droit à l’instruction, le droit au travail, et
des devoirs comme celui d’assistance aux citoyens les
plus démunis, droit à l’insurrection
• Nouvelle Constitution de juin 1793 : suffrage
universel, abolition de l’esclavage sauf en Afrique
• Adoption d’un calendrier républicain
o La Terreur (septembre 1793 – juillet 1794) s’installe :
pourquoi ?
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La Terreur
Difficultés internes
Eau-forte de Claude-Nicolas
Malapeau (1755-1803), 1797
(Centre historique des archives
nationales, Paris)
Exécution de Louis XVI, d’après
une gravure allemande
La France contre les monarchies européennes
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La Convention thermidorienne
(juillet 1794 – novembre 1795)
o Juillet 1794 : fin de la Terreur et début de la Convention
thermidorienne qui veut effacer toute trace de la période
précédente:
• Abrogation de plusieurs lois
• Remaniement de l’Assemblée
• Nouvelle Déclaration des droits de l’homme
• Août 1795 : nouvelle Constitution (An III) = retour aux
principes de la Constitution de 1791
= retour à un gouvernement bourgeois, fin des principes
démocratiques, fin des droits sociaux, pas de droit à
l’insurrection. Seule l’égalité civile est reconnue.
LA RÉVOLUTION FRANÇAISE S’ EXPORTE
CAS DES TERRITOIRES BELGES
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La Révolution brabançonne (1789-1790)
Mais subit-elle réellement l’influence révolutionnaire
de la France?
o Depuis 1714, les territoires belges sont sous l’autorité de
l’Autriche dont les souverains, Marie-Thérèse et surtout
Joseph II, sont partisans des idées défendues pour le
mouvement des Lumières.
o Ils appliquent le despotisme éclairé. Éclairés par la raison,
Joseph II s’engage, « pour le bien de son peuple », dans des
réformes, tout en gardant un pouvoir absolu:
• 1781 : édit de tolérance qui accorde la liberté du culte,
ouvre les emplois publics aux protestants, etc.
• 1786 : libre circulation des grains et limitation du
monopole des corporations
• 1784-1787 : réforme administrative et judiciaire
La Révolution brabançonne (suite)
• Réaction : Révolution brabançonne (1789-1790) qui voit la
naissance de la Confédération des États-Unis de Belgique
en janvier 1790
• Rapidement des tensions surgissent entre les initiateurs :
• Les statistes: conservateurs aristocrates menés par H.
Van der Noot qui veulent un retour au système ancien
des états provinciaux
• Les vonckistes: démocrates libéraux menés par J.F. Vonck
qui acceptent les réformes mais pas sous l’autorité d’un
souverain absolu refusant toute concertation
• L’Autriche en profite pour reprendre l’avantage dès la fin de
1790
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Confédération des États-Unis Belgique
La Révolution liégeoise
(1789-1795)
• Principauté de Liège placée sous l’autorité du princeévêque de Liège
• Août 1789 : début de la Révolution liégeoise qui s’inspire
largement des idées progressistes mises en avant par les
révolutionnaires français au point de créer avant la
France une république.
• S’ensuit une série d’événements qui voit entre autres la
restauration du prince-évêque en 1791 mais…
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1795-1815 :
annexion des territoires belges à la France
EN GUISE DE CONCLUSION
QUE RESTE-T-IL DE LA RÉVOLUTION FRANÇAISE?
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Une ère nouvelle se dessine:
les monarchies européennes sont ébranlées
Eau-forte coloriée, s.l., 1792-1794
(Bibliothèque nationale de France)
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La Déclaration des droits de l’homme et
du citoyen du 26 août 1789
= origine d'une nouvelle conception du droit, de la loi et de la
souveraineté nationale.
Pourquoi ? L’Assemblée constituante entend légiférer pour
l'humanité entière.
Les principes de 1789 constituent aujourd’hui les fondements
actuels de nos États de droit
= système institutionnel dans lequel le pouvoir publique est
soumis au droit. Le principe essentiel est le respect ses normes
juridiques (ou "primauté du droit"), chacun étant soumis au
même droit, que ce soit l'individu ou bien la puissance publique.
Caractéristiques de l’État de droit
Une hiérarchie des normes, où chaque règle tire sa
légitimité de sa conformité aux règles supérieures,
une séparation des pouvoirs, organisée par une
Constitution, notamment l’indépendance du pouvoir
judiciaire par rapport aux pouvoirs exécutif et
législatif,
l’égalité de tous, personnes physiques ou morales,
face à la loi,
l'Etat, considéré comme une personne morale, doit
se conformer au respect des règles de droit,
la responsabilité des gouvernants, dans la gestion
de l’État.
Ce système est à la base des régimes démocratiques
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o Lutte contre l’arbitraire : garantie de la Constitution
o égalité de tous devant la loi,
o garantie des libertés individuelles, principe de la démocratie, de
la citoyenneté
o souveraineté du peuple avec principe du droit des peuples à
disposer d’eux-mêmes
o État-nation = état qui réunit une notion « identitaire »
(appartenance à un même groupe, la nation) et une notion
juridique, ensemble d’institutions politiques et administratives,
l’État.
o Développement d’un sentiment d’appartenance : émergence du
nationalisme (avec patriotisme)
o Concrétisation mais dans le futur (19e siècle) au sein de l’Europe
continentale du principe de la séparation des pouvoirs
(mouvement des Lumières)
Autres suites
o Adoption du principe de la neutralité religieuse de L’État
qui devient laïc.
• Création de l’état civil : naissances, mariages, décès
• Séparation de l’Église et de l’État, confiscation des biens, et
interdiction des ordres religieux considérés comme inutiles.
• La pratique du culte est admise.
• L’Église est sous le contrôle du nouveau régime ce qui
entraîne de fortes résistances et oppositions des
clercs.
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• Au niveau social et économique
• Fin de l’organisation socio-économique (corporations) de
l’Ancien Régime et développement du libéralisme économique
• Abolition du servage (corvées) et de l’esclavage (dans les
colonies françaises) mais Napoléon le restaure pour assurer le
développement des colonies françaises
• 14 juin 1791 : La loi Le Chapelier interdit les coalitions
patronales et ouvrières. Pourquoi ? Au nom de la liberté
d’entreprendre et les lois de l’offre et de la demande.
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