GRILLE DE COEVALUATION SUR LA PROGRESSION DES APPRENTISSAGES REALISES EN STAGE
Nancy Marcoux Parcours de formation axée sur l’emploi, modifié du document de S. Martel, Nathalie Barrette, C. Robert Document de travail septembre 2008
Services régionaux de soutien et d’expertise en milieu scolaire
8115 COMMIS DE FRUITS ET LEGUMES
Nom de l’élève : _________________________________________ Stage # : _____________________________ Nom du superviseur en milieu scolaire : _____________________________________
Nom de l’entreprise : ______________________________________ Numéro téléphone : ____________________ Nom du superviseur en milieu de travail: ____________________________________
COMPÉTENCE SPÉCIFIQUE
811501 - PPARER DES FRUITS ET DES LÉGUMES -1-
Appréciation de l’élève
Date
Échelle d’appréciation
Date
Appréciation de l’enseignant (e)
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Critères de
performance
A = De façon autonome B = Avec un rappel C = Avec rappel et aide D = Avec beaucoup de soutien
A
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C
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C
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Respect des règles de santé et de sécurité au travail.
Respect des règles d'hygiène et de salubrité.
Respect des directives de travail.
Application correcte des techniques de travail.
Utilisation appropriée de l'équipement.
Tâches
- Nettoyer des fruits et des légumes.
- Jeter des produits avariés.
- Compter, peser, trier ou classer des fruits et des légumes.
EN RAPPORT AUX TÂCHES OU AUX CRITÈRES DE PERFORMANCE DE LA COMPÉTENCE SPÉCIFIQUE
Date
Élève
Commentaires de l’enseignant ( e )
Commentaires
Défi
Stratégie envisagée
pour le relever
1 / 1 100%
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