Buts du centre
- Aider les élèves des cycles 1 et 2 à réussir l’apprentissage des savoirs de base.
- Aider les enseignants, les animateurs, les parents, à assurer l’accompagnement
des apprenants.
- Favoriser la prévention de l’illettrisme.
- Créer et diffuser des outils pour améliorer la réussite scolaire.
Outils publiés
Le Roi des vents : Conte musical pour apprendre à lire. Une conception innovante
de l’enseignement de la lecture. Cette méthode de lecture s’appuie sur un conte musical
avec des personnages consonnes et voyelles, des chansons pour lire, des jeux, permettant
d’associer la famille à l’école dans la démarche.
- Médaille de bronze du concours CIREC en 2001 (Concours International de Recherches Éducatives et de Créations).
- Primée par le Ministère de l’éducation au salon de l’éducation en 2001 à Paris.
- Jeux de lecture en famille : En prolongement du conte musical, un ensemble de
supports de jeux (cartes et planches illustrées) accompagné d’un DVD destiné aux parents
et aux professionnels. Ce DVD présente des séquences vidéo de démonstration de 45 jeux
progressifs, pour une utilisation ludique en famille avec des jeunes enfants de 3 à 7 ans.
Le lien vers Le Roi des vents et Jeux de lecture en famille : http://youtu.be/HCIRXIeSS04
Bâtir la lecture
Un dispositif permettant la prévention de l’illettrisme, la remédiation des difcultés de
lecture en milieu scolaire, grâce à l’évaluation diagnostique, l’élaboration de projets per-
sonnalisés et des démarches originales pour un entraînement ciblé sur les besoins.
Le dispositif Bâtir la lecture est dédié aux professionnels (enseignants, orthophonistes,
acteurs de la lutte contre l’illettrisme). Il a été produit en coédition avec le CRDP de la
Guadeloupe qui en assure la distribution. Il comporte : un CDROM d’autoformation, un
DVD de démonstrations, et deux cahiers d’évaluation de positionnement.
Le dispositif Bâtir la lecture a obtenu la médaille d’or du concours CIREC en 2003.
Le lien vers Bâtir la lecture : http://youtu.be/ZMil-rtkris
Autres outils (en cours de publication)
Bâtir l’écriture
Dispositif pour l’évaluation diagnostique et l’intervention dans la construction du savoir
écrire et des habiletés graphiques chez l’enfant.
Bâtir les maths
Dispositif pour l’évaluation diagnostique et la construction des compétences en mathéma-
tiques chez l’enfant (habiletés numériques et géométriques, résolution de problèmes).
Bâtir le langage
Dispositif pour l’évaluation diagnostique et la construction du langage oral, la communi-
cation et la maîtrise du français.
Alain DORVILLE
Docteur en Psychologie, Psychologue scolaire
Diplômé de l’école Pratique des Hautes Études,
Chercheur et Auteur d’outils pédagogiques,
Formateur retraité de l’éducation Nationale,
Responsable du centre A comme Apprendre
Le centre A comme Apprendre édite des supports et des démarches pédagogiques innovantes pour les apprentissages scolaires.
Certains produits, comme la méthode Le Roi des vents, s’appuient sur la culture et les musiques des Antilles.
D’autres, comme Bâtir la lecture ont une portée plus générale, et intéressent l’ensemble du monde francophone.
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