Identifier le sujet du verbe 1
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NOM ……………………………………… DATE …………………………… GRAMMAIRE Compétence : identifier le sujet du verbe. Observe l’exemple : Nous écoutons la musique. C’est nous qui écoutons la musique. Transforme comme l’indique l’exemple. Nous chantons à la chorale. …………………………………………………………………….. Vous lisez un conte. ……………………………………………………………………… Les enfants chantent. Ce sont ……………………………………………………………. Les jours raccourcissent. Les nuages cachent le soleil. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. Compétence : supprimer les répétitions Supprime dans la deuxième phrase le mot répété. La lune brille. La lune est belle. ………………………………………………………………………………………………………... Le vent souffle violemment. Le vent m’empêche d’avancer. …………………………………………………………………………………………………….….. Les feuilles tombent en automne. Les feuilles sont mortes. …………………………………………………………………………………………………….….. Le facteur n’a pas encore distribué le courrier. Le facteur est en retard. …………………………………………………………………………………………………….….. Je regarde les avions dans le ciel. Les avions me font rêver. …………………………………………………………………………………………………….….. Compétence : écrire correctement le son [ J ] avec la lettre g un ber …. er – l’oran …. ade – nous mang …. ons – la … irafe – un … enou – une man …. oire – un plon …. oir – le plon …. on – ils man …. aient – tu voya …. es – la pla …. e – un gara … iste – il est … entil – ima …. iner – la …. ymnastique.
