Gabriel Soum- Fernando Padilla FLOTTE ou COULE A

Gabriel Soum- Fernando Padilla
FLOTTE ou COULE
Bibliographie
Collection : Construire ses Connaissances en Sciences par l’Expérimentation
 Les Objets Techniques
 La Matière et l’Énergie
 Le Ciel et la Terre
Auteurs : Fernand Padilla, Gabriel Soum, Valérie Frède, Claude Butto
Editeur : Cépaduès

Gabriel Soum- Fernando Padilla
PLAN
FLOTTE ou COULE
A- NOTIONS FONDAMENTALES
1- Définitions. Hypothèses. Expérimentation
 Définitions
 Hypothèses : facteurs qui interviennent dans le fait de flotter ou couler
 Expérimentation
2- Observer plus précisément et conclure
 Observer tous les objets qui flottent et conclure
 Observer tous les objets qui coulent et conclure
 Distinguer l’objet de sa matière (ou substance)
3- Quelle grandeur caractérise la matière d’un objet flotte ou
coule ?
 Recherche d’une grandeur liant la masse au volume de l’objet ?
 C’est la masse volumique de la matière
 C’est aussi la densité d’un corps par rapport à l’eau

Gabriel Soum- Fernando Padilla
4- Peut-on faire couler ce qui flotte et flotter ce qui coule ?
 Faire couler ce qui flotte
 Faire flotter ce qui coule
5- Rôle de l'eau : Poussée d’Archimède
 Observation de la poussée exercée par l’eau sur les corps qui flottent
 Observation de la poussée exercée par l’eau sur les corps qui coulent
 Estimation de la Poussée d’Archimède avec une bouteille
 La quantité d’eau a-t-elle une influence ?
B- ALLER PLUS LOIN
1- Détermination de la masse volumique et de la densité du verre
 Masse d’un cube de verre
 Volume d’un cube de verre
 Masse volumique et Densité du verre par rapport à l’eau
2- Autre détermination de la densité du verre
3- Vérification expérimentale du Théorème d’Archimède
4- Stabilité de l’équilibre des corps flottants
5- Questions diverses

Gabriel Soum- Fernando Padilla
FLOTTE ou COULE
A- NOTIONS FONDAMENTALES
1- Définitions. Hypothèses. Expérimentation
 Définitions
o Quand un objet coule, il descend au fond du récipient.
o Quand un objet flotte, il reste entièrement ou en partie dans l'eau.
 Hypothèses : facteurs qui interviennent dans le fait qu’un objet flotte ou coule
- la masse ? - le volume ? - la matière ? - la surface ?
 Expérimentation
o Prendre en vrac plusieurs objets de matières homogènes
différentes, telles que bois, métal, liège, cuir, mousse.
Attention : ces objets ne doivent pas comporter des parties concaves comme
une cuillère, un verre à boire ou un bol !
 Parallélépipèdes :
o Pavé : en bois
o Règles : en bois, en aluminium ;
o Plaques : en liège, en cuir, en pâte à modeler ;
 Cubes : en bois, en fer, en verre, en mousse ;
 Boules : en verre : boulard, bille ; en mousse ; en pâte à modeler ;
 Autres : en fer : clous ; en liège : bouchons.
o Coule ou Flotte ?
 Noter dans le Tableau Annexe par une croix au crayon,
avant toute expérience, les objets qui d’après vous vont flotter
ou couler d’après leurs caractéristiques.
 Vérifier vos hypothèses en plongeant les objets dans une
bassine pleine d'eau et corriger le cas échéant.