Découvrir M an ipu ler Mélanie Maziere Médiation en environnement - Projets pédagogiques Animations scolaires et périscolaires i r p r e m x re d E n e r p m Co Connaître SOMMAIRE Qu'est ce qu'une "Exuvie" ? Vous connaissez la libellule, cet insecte magnifique que l'on retrouve au bord de l'eau l'été ? Cet odonate est en fait extraordinaire. En effet il passe la plus grande partie de sa vie dans l'eau où il est un prédateur redoutable. Finalement, aux beaux jours, il sort de ce milieu et se métamorphose en ce superbe insecte qu'est la libellule, laissant derrière lui sa dernière mue que l'on appelle une "Exuvie". L'Exuvie est aussi une auto entreprise proposant des animations environnementales, des réalisations de projets pédagogiques pour un public scolaire et périscolaire. Un BTS en Gestion et Protection de la Nature option Animateur Nature en poche, je poursuis mon aventure dans un service civique en tant que gestionnaire d'un jardin et animatrice à l'environnement. Après cette année de perfectionnement en animation, je m'inscris dans une licence professionnelle "Valorisation, Animation et Médiation des Territoires Ruraux" dans laquelle j'effectue un stage dans une association et repère ses difficultés, ses potenciels pour créer de nouvelles animations sur une lande à serpentine. Je continue mon aventure dans une association de protection de l'environnement pendant deux ans. Mes journées sont bercées par la mélodie d'animations aux thématiques variées: environnement, développement durable, alimentation, Moyen Age, Gallo-Romains... Au fil de ces pages, vous découvrirez dans ce livret ce que l'Exuvie peut vous proposer en animations environnementales. Les sites d'animations : Saint Jean de Côle.............................................................p 3 Savignac de Nontron..........................................................p 4 En classe .................................................................................p 5 Les animations environnementales : La forêt.....................................................................................p 6 Botanique................................................................................p 9 Jouets buissonniers.............................................................p 10 Lecture du paysage.............................................................p 11 Les végétaux par la géologie............................................p 12 Insectes.....................................................................................p 13 L'eau et ses habitants..........................................................p 15 La forêt, les fleurs, l'eau......................................................p 17 Sur mesure .............................................................................p 18 Les Partenaires : De sève et d'écorce ......................................................p19 L'association de pêche de la Côle...........................p19 La grotte de Villars........................................................p20 La ferme de Bosloubet ...............................................p20 Informations pratiques: Tarifs............................................p21 Contact.......................................p22 Localisation................................p22 p1 p2 Les Sites d'animations Saint Jean de Côle Savignac de Nontron Et oui, vous pouvez avoir la chance de partir à la conquète de ce qui vous entoure dans un des plus beaux villages de France ! Au départ de la voie verte, ce site est ouvert à tous et vous accueille en toute sécurité: Aire de pique nique, étendue pour courrir, salle pour s'abriter en cas de mauvais temps et bien entendu le plus important une boucle de randonnée de 30 min (sans compter les arrêts) pour réaliser toutes les animations qui vous sont proposées dans ce livret. Petit village de campagne situé au cœur du Parc naturel régional Périgord Limousin. De l'église Saint-Pierre-ès-Liens nous rejoindrons la salle des fêtes pour partir sur le chemin du Pont Rompu. Vous allez pouvoir découvrir pendant votre balade des paysages et des milieux d'une grande richesse et d'une grande diversité. Quelques mètres suffiront pour observer la succession de zones naturelles et d'autres gérées par l'Homme. p3 p4 Les Animations environnementales La forêt En Classe Dans ces séances d'animations les enfants: - Apprendront à respecter ce qui les entoure, - Seront sensibilisés à la notion d'écosystème forestier, - Seront sensibilisés à la relation faune / flore et à la notion de décomposeur. La Faune : Niveau: Cycle 2 et 3 L'Exuvie peut également proposer ses services en se déplacant directement dans la classe. Même si un milieu naturel est le plus approprié pour réaliser des animations environnementales, nous nous adaptons et utilisons un matériel pédagogique spécifique pour vous. Si par bonheur, un chemin de randonnée, un ruisseau, un champ, une forêt sont à proximité de l'école, il est tout à fait possible de réaliser les animations sur site. Il suffit que nous nous déplaçions pour repérer les lieux avant le jour de l'animation et ainsi répondre au mieux à votre demande. p5 Durée : de 2h00 à 2h30 Site: Possible sur les 2 Voici une animation qui permettra de découvrir les gros comme les petits animaux qui ont chacun leur place dans l'écosystème forestier. Les enfants se retrouvent dans une forêt, sans savoir vraiment ce qu'est une forêt, ce que l'on peut y trouver et comment identifier la présence des animaux. Des interrogations auxquelles ils devront répondre tout au long de la séance par des jeux (qui suis-je ?, retrouver l'empreinte de l'animal...). Ils poursuivront en jouant les enquêteurs pour trouver le ou les coupables qui font disparaître les feuilles mortes des arbres. Une fois l'enquête terminée, ils devront reconstituer une chaîne alimentaire forestière. p6 La forêt La forêt La Flore : Niveau: Cycle 2 et 3 Durée: de 2h00 à 2h30 La faune et la flore : Site: Possible sur les 2 sites Niveau: Cycle 2 et 3 Durée: de 2h00 à 2h30 Site: Possible sur les 2 sites Pourquoi certains arbres sont rugueux, d'autres lisses, possèdent des feuilles simples ou composées ? Voici certaines interrogations que les enfants devront se poser et pourront aborder grâce à leurs 5 sens. Quels sont les arbres que l'on peut retrouver en forêt ? Comment peut-on les reconnaître ? Les enfants vont répondre à ces interrogations par le jeu "mon ami l'arbre" qui est basé sur le toucher. Les enfants apprendront par la suite quelles sont les différentes parties de l'arbre et comment celui-ci vit par un jeu que vous découvrirez sur place. Accroupi, debout, main levée au ciel : ce sont les différentes positions qu'ils devront prendre lorsque je nommerai une plante, un arbuste ou un arbre. p7 Voici une animation qui nous permettra d'aborder la faune mais également la flore. Nous partirons à la découverte des animaux et de leurs habitats. Du deux en un, pour une animation complète. Cette animation est une combinaison des deux précédentes. Les enfants devront s'interroger sur la vie en forêt (quels animaux peut-on trouver, mais aussi les différentes essences d'arbres). Ils découvriront à la fois une technique de moulage d'empreintes et les conditions de développement d'un arbre. Pour finir, ils mèneront l'enquête sur la disparition des feuilles mortes et trouveront le ou les coupable(s). p8 Botanique Jouets Buissonniers Niveau: Cycle 2 et 3 Niveau: Cycle 3 Durée: de 2h00 à 2h30 Durée: de 2h00 Site: Possible sur les 2 sites Site: Possible sur les 2 sites N'est ce pas tentant lors d'une promenade de cueillir des fleurs de chemin ou des fleurs de ville pour en faire un bouquet ? Les enfants partiront à la conquête des fleurs, mais avant ils devront apprendre à reconnaître les différentes parties de celle-ci. Pendant la balade, une cueillette s'impose pour les identifier et créer un herbier collectif pour la classe. Des pauses seront faites pour y découvrir entre autre "la pollinisation", la dissémination des fleurs et l'utilisation de certaines plantes par l'Homme. Retrouvons ensemble le temps où nous allions en forêt, à travers champs, ou au bord de l'eau pour se confectionner des jouets en récoltant les matériaux offerts par la nature. De quoi s'amuser tout seul ou entre copains ! Par cette animation, les enfants vont résoudre une enigme: Comment nos ancêtres s'amusaient-ils alors que les jouets en plastique ou même les consoles de jeux n'existaient pas ? Ils vont donc apprendre le long de la balade à fabriquer des jouets ou bien des instruments sonores avec les éléments naturels que nous trouverons. Ces récoltes permettront d'identifier certaines espèces. Ils seront alors à même de reproduire chez eux ce qu'ils auront réalisé pendant l'activité. Laisser les nouvelles technologies derrière vous et faites parler votre imagination pour : N'hésitez pas à vouloir partir à la conquête des fleurs pour: - Apprendre à respecter ce qui nous entoure - Etre sensibilisé au respect de l'environnement et à la cueillette - Apprendre l'utilisation des plantes par l'Homme. p9 - Se rendre compte du potentiel que nous offre l'environnement - Créer avec ce qui nous entoure grâce à nos mains - Apprendre à reconnaitre la flore de notre région. Et vous pourrez alors créer des bâteaux, des sifflets, des chaises... p 10 Les végétaux par la Géologie Lecture de Paysage Niveau: Cycle 3 Durée: de 2h00 à 2h30 Site: Saint Jean de Côle Grimper tout en haut d'une colline, quel effort ! Mais quel plaisir, une fois en haut, de pouvoir admirer un paysage sublime, de pouvoir le dessiner dans les règles de l'art, de comprendre comment nos ancêtres l'ont utilisé au fil du temps. Pour accéder au point de vue et réaliser notre lecture du paysage plusieurs arrêts vont s'effectuer afin de ne pas trop se fatiguer, l'objectif étant d'en apprendre plus sur notre territoire. Au premier arrêt, nous apprendrons à lire une carte IGN ce qui peut être indispensable lorsque nous partons en randonnée. Le deuxième arrêt sera consacré au vocabulaire lié aux paysages. En repartant nous vous réservons une petite surprise. Arrivés au sommet de la colline, nous dessinerons le paysage que nous apercevrons et ferons également une interprétation de celui-ci. Niveau: Cycle 3 Durée: de 2h00 à 2h30 Site: Saint Jean de Côle Du calcaire, du granite, du schiste... Mais quelles sont ces roches présentes sur nos territoires? D'où proviennent-elles ? Quelles utilisations peut-on en faire ? Plusieurs roches sont observables sur la commune de Saint Jean de Côle. Les enfants se promèneront sur le sentier, des groupes seront constitués et chacun d'entre eux devront s'intéresser à une roche précise située sur le territoire. Des indices seront relevés (roches, types de végétaux, substrats...) pour mener des expériences et ainsi comprendre la relation roche / végétaux. Des anciennes carrières permettront également de faire le lien entre roches et les différentes utilisations que peut en faire l'Homme. Toutes ces interrogations pour : - Comprendre d'où proviennent les différentes roches présentes - Savoir associer les roches à la végétation. - Découvrir les différentes utilisations de ces roches par l'Homme. Cette animation vous propose de : - Comprendre le lien entre paysage, géologie et activité humaine - Connaître les éléments constitutifs du paysage et l'organisation humaine qui en découle. p 11 p 12 Les Insectes Niveau: Cycle 2, 3 Durée: de 2h00 à 2h30 Site: Possible sur les 2 sites Coccinelles, fourmis, papillons, abeilles, gendarmes sont des insectes bien connus par tous. Mais savez-vous qu'en France il en existe plus de 35000 espèces? Impossible de les connaître tous même pour un entomologiste. Pour identifier un insecte, les enfants apprendront en premier lieu les différentes caractéristiques de ces petites bêtes. Un jeu du béret sera proposé afin de vérifier leurs acquisitions. Avant de procéder à des recherches dans l'herbe et dans les arbres. Vous les chercherez, vous les trouverez et vous les observerez pour: - Savoir reconnaître un insecte par sa morphologie - Comprendre la place des insectes dans l'écosystème - Apprendre à les protéger par de simples constructions Ils devront également identifier les insectes trouvés par une clé de détermination. La pollinisation des fleurs par les insectes est également un thème abordé lors de cette animation. Pour finir, les enfants construiront ensemble des modules "hôtel à insectes" qu'ils rapporteront à l'école pour continuer l'observation. p 13 p 14 L'eau et ses habitants Durée: de 2h00 à 2h30 Niveau: Cycle 3 Durée: de 2h00 à 2h30 Site: Saint Jean de Côle En présence d'un ruisseau ou d'une rivière, comment pouvons-nous déterminer la qualité de l'eau? Equipés d'une simple épuisette, nous serons en mesure de répondre à cette question! Les petites bêtes de l'eau Niveau: Cycle 2, 3 La pollution de l'eau: Site: Saint Jean de Côle Les enfants devront jouer les scientifiques et trouver une solution pour savoir si l'eau de la Côle est polluée ou non. Pour commencer, comme tous spécialistes, ils devront prendre quelques mesures (largeur, profondeur, vitesse du courant...). Carpe, truite, gardon, grenouille sont souvent les premiers habitants de l'eau auxquels nous pensons. Hormis les poissons et les amphibiens, bien d'autres espèces existent dans ce milieu, souvent plus petites, mais tout aussi extraordinaires! En cherchant bien au fond de l'eau on peut les observer. Les enfants, par groupe, vont devoir chercher au fond de la Côle les petites bêtes qui s'y cachent. Ils devront ensuite déterminer avec quels moyens ils pourront savoir si cette eau est polluée ? Les pieds dans l'eau ils chercheront les petites bêtes, qui sont sensibles ou non à la pollution, et détermineront le résultat grâce à un tableau d'indice biotique. Après ce moment de recherche, ils devront alors les identifier grâce à une clé de détermination simplifiée. Ils découvriront et s'apercevront par eux-même qu'il n'y a pas que les poissons qui vivent dans une rivière. Tout ceci pour: Un odonate trouvé, les enfants apprendront le cycle de vie d'une libellule. - Apprendre à respecter ce qui nous entoure - Etre sensibilisé à l'écosystème hydraulique - Comprendre l'eau et ses enjeux - Découvrir une méthode simple d'analyse de l'eau p 15 p 16 La forêt, les fleurs, l'eau... Niveau: Cycle 2, 3 Durée: de 2h00 à 2h30 Site: Possible sur les 2 sites Cette animation vous propose d'associer les différents thèmes présentés sur ce site. Tout au long de la balade, les enfants pourront découvrir comment vit un arbre, observer une empreinte d'un chevreuil, être attentifs à l'eau qui coule et s'interroger sur les habitants de ce milieu ? Cueillir des plantes pour en connaître leurs propriétés médicinales... Sur mesure Jusqu'à présent vous avez pu découvrir des animations sur différents thèmes liés à l'environnement. Celles-ci sont réalisées de façon à être en lien avec le nouveau programme de l'Education Nationale. Mais ce n'est pas tout, l'Exuvie peut également préparer avec vous un projet pédagogique sur une ou plusieurs séances portant sur un thème précis (par exemple le jardin, les saisons...). Les interventions pourront alors se dérouler en classe ou sur un site à proximité de l'école. Pour ponctuer nos découvertes, nous ferons quelques petites pauses contées sous un arbre, au bord d'un ruissellement ou encore au milieu d'un champ. Cette animation interdisciplinaire nous permet : - D'être sensibilisé aux différents écosytèmes abordés - D'apprendre à respecter ce qui nous entoure - De découvrir des contes et des histoires de nos régions p 17 p 18 Les partenaires L'Exuvie se positionne également sur les temps d'activités périscolaires les après-midi. Associée à des partenaires, nous pouvons construire avec vous des journées complètes autour de Saint Jean de Côle. Pour chaque partenaire un site internet vous est proposé pour avoir plus de précision sur leurs prestations. De sève et d'écorce: Travaillant également dans l'éducation à l'environnement, De sève et d'écorce vous propose de réaliser des animations complémentaires à celles qui vous sont proposées dans ce livret. La Grotte Préhistorique de Villars: A quelques kilomètres, une merveilleuse grotte préhistorique à visiter avec ces lots de surprises et d'activités. Site internet: www.grotte-villars.com La ferme de Bosloubet: Ferme de vaches laitières et production de fromage, elle est homologuée ferme pédagogique depuis 2008. Vous allez découvrir la vie des bovins, de leur alimentation à la production de lait. site internet: http://sites.crdp-aquitaine.fr/FermesPedagogiques/ferme-debosloubet/ Site internet: deseveetdecorce.com Les amis de la Côle et de la Dronne (pêche): L'association peut vous proposer une initiation à la pêche, tout en découvrant les différents poissons peuplant nos rivières. Site internet: www.saint-pierre-de-cole.fr/les-amis-de-la-cole-et-de-ladronne-peche p 19 Si vous souhaitez faire appel à l'un de ces partenaires, l'Exuvie peut se charger pour vous de faire le lien afin de faciliter vos démarches. p 20 Informations pratiques L'Exuvie peut recevoir une classe par animation. Les accompagnateurs doivent être en nombre suffisant. Lors de la sortie, l'animateur ne peut être comptabilisé dans le taux d'encadrement exigé par la réglementation. Contact Adresse postale: Maziere Mélanie Puy-sec 24530 Condat sur Trincou Adresse mail: [email protected] Site internet: Tarifs lexuvie.jimdo.com Téléphone: 06.40.21.16.60 1/2 journée: 135 € TTC / animateur * Animation sur un site à proximité de l'école: - Repèrage des lieux: Compris dans le tarif -1/2 journée d'animation: 135 € TTC / animateur * - Frais de déplacement: AR Localisation Saint Jean de Côle: -Coordonnée GPS: 45°25'19"N - 0°50'21"E -Situé à : 8,8km de Thiviers, 19,4km de Brantôme, 38,7km de Saint Yrieix la Perche, 40km de Périgueux. Frais de déplacement hors sites: 0,49 € TTC par kilomètre Aller retour depuis Condat sur Trincou. Savignac de Nontron: Si vous souhaitez organiser plusieurs demi-journées avec l'Exuvie, un tarif spécial pourra être établi. N'hésitez pas à prendre contact avec l'Exuvie qui vous fournira un devis gratuit. - Coordonnée GPS: 45° 32'892"N - 0° 43'156"E - Situé à : 6km de Nontron, 24,4km de la Coquille, 27,1km de Brantôme, 28,9km de Chalus. (*Des frais liés à la fourniture de certains matériels pédagogiques peuvent s'ajouter à ce forfait) p 21 p 22 Localisation Géographique Maziere Mélanie Puy-Sec 24530 Condat sur Trincou Tel: 0640211660 mail: [email protected] Site internet: lexuvie.jimdo.com