Progression des apprentissages D`après la programmation de cycle

Progression des apprentissages
D’après la programmation de cycle : La Révolution et le XIXème siècle 12 H00 / Séquence Révolution Française 10H00
Exemple de progression (tirée du manuel Odysséo Magnard Cycle 3)
La révolution Française et le XIXème Siècle (10H00)
Lexique
S1 /2H00 L’année 1789
Louis XIV et les états Généraux
La révolte du tiers état
La grande Peur
La fin de l’Ancien Régime
S2/2H00 La première république
La chute de la monarchie
La proclamation de la 1ère république
La terreur
Robespierre
S3/2H00 Le Premier Empire
La France de Napoléon Bonaparte
Le Consulat
Le premier Empire
Les guerres napoléoniennes
S4/2H00 La France après la Révolution et l’Empire
La déclaration des Droits de l’homme
De nouveaux principes de gouvernement
Les limites aux principes de liberté et d’égalité
Une nouvelle administration
Des mesures pour le commerce
S5/2H00 La vie politique de 1815 à 1875
Le retour de la monarchie entre 1815 et 1848
De la IIème République au 2nd Empire
La IIIème République
Cahiers de doléances
Constitution
Député
Royaliste
Censure
Citoyens
Droits universels
Association
Coup d’état
Parti politique
Prusse
S6/1H00 La République s’enracine en France (instruction civique)
Les symboles de la république : drapeau, 14 juillet, l’hymne
Etat
national, Marianne, une devise,
Hymne
L’école de la République
Nation
S7
L’invention du Chemin de fer
Documents ressources
Carte politique 1789 (http://www.memo.fr/article.asp?ID=MOD_RFR_000)
Peinture : La prise de la Bastille par Cholat (Carnavalet)
Caricature : Le tiers état portant le Clergé et la noblesse (Carnavalet)
Texte : Cahier de doléances Pont à Mousson
http://1ber.free.fr/Ensgmnt/PlanCour/H4/H4C_06a.pdf