M1 Leboucher 06-07 chap.3

Organisations sociales et
Organisations sociales et
communications animales
communications animales
PMP EC 204
PMP EC 204
Chapitre 3
Chapitre 3
Gérard LEBOUCHER
I. La communication chez les primates. I. La communication chez les primates.
II. II. ‘‘ ‘‘L L’ ’invention invention’’ ’’ du langage au cours de du langage au cours de
l
l’é ’évolution. volution.
Organisations sociales et
Organisations sociales et
communications animales
communications animales
1. Les diff
1. Les diffé érentes esp rentes espè èces. ces.
Actuellement, il existe dans le monde plus de 200 esp Actuellement, il existe dans le monde plus de 200 espè èces de ces de
primates.
primates.
Les primates font partie des mammif Les primates font partie des mammifè ères placentaires. Ils res placentaires. Ils
caract
caracté éris risé és par : s par :
une vie souvent arboricole,
une vie souvent arboricole,
leur capacit
leur capacité éà àprendre des objets grâce prendre des objets grâce à àun un pouce opposable pouce opposable aux aux
autres doigts,
autres doigts,
une pr
une pré édominance de la dominance de la vision vision sur sur l'olfaction l'olfaction. .
Chez les singes Chez les singes homino hominoï ïdes des on assiste on assiste à àun d un dé éveloppement veloppement
important de la taille de l
important de la taille de l’ ’enc encé éphale. phale.
À Àces ces é évolutions s'ajoute chez l'homme (et volutions s'ajoute chez l'homme (et à àdes degr des degré és divers chez s divers chez
les autres
les autres hominid hominidé és s) le passage de la marche quadrup ) le passage de la marche quadrupè ède de à àla la
bip
bipé édie. die.
« Prosimiens »
1. Les diff
1. Les diffé érentes esp rentes espè èces. ces.
Les
Les « «prosimiens prosimiens » »pr pré ésentent les caract sentent les caractè ères les plus res les plus
primitifs
primitifs : :
Enc Encé éphale relativement peu d phale relativement peu dé évelopp veloppé é; taille relativement ; taille relativement
importante du bulbe olfactif : odorat plutôt d
importante du bulbe olfactif : odorat plutôt dé évelopp veloppé é. .
Ces animaux sont arboricoles, certains sont nocturnes
Ces animaux sont arboricoles, certains sont nocturnes
(yeux tr
(yeux trè ès d s dé évelopp veloppé és). s).
« Simiens : les singes »

« Singes du nouveau Monde »
« Singes de l’ancien Monde »
1. Les diff
1. Les diffé érentes esp rentes espè èces. ces.
Les singes sont caract
Les singes sont caracté éris risé és par : s par :
L L’é ’évolution de leur cerveau dans lequel le volution de leur cerveau dans lequel le d dé éveloppement du veloppement du
n
né éocortex ocortex et la et la r ré égression du rhinenc gression du rhinencé éphale phale (bulbes olfactifs) se (bulbes olfactifs) se
traduisent notamment par une r
traduisent notamment par une ré éduction de l duction de l’ ’odorat au profit de odorat au profit de
l
l’ ’audition et de la vision. audition et de la vision.
La longue dur La longue duré ée de leur e de leur p pé ériode de maturation riode de maturation : les femelles de : les femelles de
macaques n
macaques n’ ’atteignent pas leur maturit atteignent pas leur maturité ésexuelle avant 3 ans ; sexuelle avant 3 ans ;
pour grands singes, il faut attendre d
pour grands singes, il faut attendre d’ ’avoir 8 ans. C avoir 8 ans. C’ ’est un peu est un peu
plus long pour les mâles que pour les femelles.
plus long pour les mâles que pour les femelles.
Leur degr Leur degré éde socialisation : ces esp de socialisation : ces espè èces, dans leur grande ces, dans leur grande
majorit
majorité é, ont d , ont dé évelopp veloppé éune une vie sociale vie sociale é élabor laboré ée e. .
1. Les diff
1. Les diffé érentes esp rentes espè èces. ces.
La conjonction de ces 3
La conjonction de ces 3 é él lé éments ments – –cerveau cerveau é évolu volué é, vie , vie
sociale complexe et longue p
sociale complexe et longue pé ériode d riode d’ ’enfance au cours enfance au cours
de laquelle les
de laquelle les interactions interactions du jeune avec les membres du jeune avec les membres
de son groupe sont nombreuses
de son groupe sont nombreuses – –a certainement a certainement
favoris
favorisé él l’é ’émergence des mergence des capacit capacité és cognitives s cognitives, ,
notamment des capacit
notamment des capacité és de communication, des s de communication, des
simiens.
simiens.
Le d
Le dé éveloppement des capacit veloppement des capacité és de communication des s de communication des
primates d
primates dé épend : pend :
de leur place dans l de leur place dans l’ ’arbre phyl arbre phylé étique (leur tique (leur degr degré éd d’é ’évolution volution), ),
de leur de leur mode de vie mode de vie (facteurs (facteurs é écologiques), cologiques),
de la de la nature nature et de l et de l’ ’intensit intensité éde leurs interactions sociales. de leurs interactions sociales.
I. La communication chez les primates.
I. La communication chez les primates.
A. Communication dans les groupes naturels de A. Communication dans les groupes naturels de
primates.
primates.
1. 1. Les diff Les diffé érentes esp rentes espè èces. ces.
2. Les diff 2. Les diffé érents modes de communication. rents modes de communication.
a. La communication olfactive. a. La communication olfactive.
b. La communication visuelle : expressions faciales, b. La communication visuelle : expressions faciales,
gestualit
gestualité é. .
c. La communication vocale. c. La communication vocale.
a. La communication olfactive.
a. La communication olfactive.
La production de
La production de signaux olfactifs signaux olfactifs est tr est trè ès d s dé évelopp veloppé ée chez e chez
les prosimiens et certains singes du nouveau Monde, mais
les prosimiens et certains singes du nouveau Monde, mais
beaucoup moins chez ceux de l
beaucoup moins chez ceux de l’ ’ancien Monde. ancien Monde.
Les signaux olfactifs peuvent servir de support
Les signaux olfactifs peuvent servir de support à àune une
communication diff
communication diffé ér ré ée : e :
il n il n’ ’y a y a pas d pas d’ ’interaction interaction, l , l’é ’émission et la r mission et la ré éception du signal sont ception du signal sont
s
sé épar paré ées dans le temps ou dans l es dans le temps ou dans l’ ’espace; espace;
l l’ ’information transite par une information transite par une seule modalit seule modalité ésensorielle sensorielle; ;
Le Le niveau niveau d d’ ’individualisation individualisation de l de l’ ’animal animal é émetteur par son metteur par son
cong
congé én nè ère r re ré écepteur est, en g cepteur est, en gé én né éral, ral, inexistant inexistant; ;
Le processus de communication diff Le processus de communication diffé ér ré ée intervient lorsque la e intervient lorsque la
distance interindividuelle
distance interindividuelle est grande. est grande.

a. La communication olfactive.
a. La communication olfactive.
La communication olfactive diff La communication olfactive diffé ér ré ée est importante chez les esp e est importante chez les espè èces ces
arboricoles.
arboricoles.
Les prosimiens poss Les prosimiens possè èdent des glandes sp dent des glandes spé écialis cialisé ées au niveau du es au niveau du
front, du cou, du ventre, des bras, et de la r
front, du cou, du ventre, des bras, et de la ré égion g gion gé énitale. nitale.
Il existe Il existe é également certains comportements sp galement certains comportements spé écialis cialisé és (urine s (urine
washing
washing) )
Dans de nombreux cas, chez les prosimiens nocturnes et diurnes, Dans de nombreux cas, chez les prosimiens nocturnes et diurnes,
chez les singes du nouveau monde, voire chez certains
chez les singes du nouveau monde, voire chez certains
cercopith
cercopithè èques, l ques, l’ ’impr impré égnation de l gnation de l’ ’environnement par des marques environnement par des marques
odorantes facilite l
odorantes facilite l’ ’orientation spatiale orientation spatiale et et l l’ ’individualisation du individualisation du
domaine vital
domaine vital. .
a. La communication olfactive.
a. La communication olfactive.
Pour l Pour l’ ’ensemble des Primates, le comportement olfactif est impliqu ensemble des Primates, le comportement olfactif est impliqué é
dans la
dans la sexualit sexualité éet constitue de plus l et constitue de plus l’ ’un des premiers indices un des premiers indices
stables d
stables d’ ’individualisation individualisation. .
Le jeune est manipul Le jeune est manipulé éd dè ès sa naissance par sa m s sa naissance par sa mè ère et par d re et par d’ ’autres autres
membres du groupe. Au cours de ces manipulations, la r
membres du groupe. Au cours de ces manipulations, la ré égion gion
g
gé énitale est particuli nitale est particuliè èrement flair rement flairé ée; les partenaires se constituent e; les partenaires se constituent
ainsi tr
ainsi trè ès pr s pré écocement une v cocement une vé éritable ritable ‘‘ ‘‘carte d carte d’ ’identit identité éolfactive olfactive’’ ’’ du du
jeune.
jeune.
Il a Il a é ét té émontr montré é, chez les sa , chez les saï ïmiris (singes miris (singes é écureuils), que les enfants cureuils), que les enfants
é
étaient capables de discriminer l taient capables de discriminer l’ ’odeur de leur m odeur de leur mè ère d re dè ès un mois s un mois
(Kaplan et
(Kaplan et al al., 1977). ., 1977). À Àcet âge, l cet âge, l’ ’odeur de la m odeur de la mè ère constitue la base re constitue la base
essentielle d
essentielle d’ ’identification identification de l de l’ ’objet objet d d’ ’attachement attachement. .
a. La communication olfactive.
a. La communication olfactive.
En ce qui concerne la sexualit En ce qui concerne la sexualité é, l , l’ ’olfaction intervient lors d olfaction intervient lors d’é ’échanges changes
multimodaux
multimodaux (plusieurs modes de communication) impliquant (plusieurs modes de communication) impliquant
é
également des signaux visuels, auditifs et tactiles. galement des signaux visuels, auditifs et tactiles.
Il s Il s’ ’agit d agit d’ ’une une communication interactive communication interactive au cours de laquelle sont au cours de laquelle sont
successivement
successivement é échang changé és des signaux visuels, sonores, des s des signaux visuels, sonores, des
informations tactiles et olfactives (multimodalit
informations tactiles et olfactives (multimodalité és sé équentielle) . quentielle) .
L L’é ’état de tat de r ré éceptivit ceptivité édes femelles est ainsi per des femelles est ainsi perç çu par les mâles selon u par les mâles selon
plusieurs canaux et les informations olfactives, en particulier,
plusieurs canaux et les informations olfactives, en particulier,
stimulent leur comportement sexuel ou influencent l
stimulent leur comportement sexuel ou influencent l’ ’attractivit attractivité édes des
femelles (Keverne, 1982).
femelles (Keverne, 1982).
b. La communication visuelle : expressions faciales, gestualit
b. La communication visuelle : expressions faciales, gestualité é. .
À Àcourte distance, la courte distance, la gestualit gestualité éet les et les expressions faciales expressions faciales
repr
repré ésentant un mode important de communication. sentant un mode important de communication.
La gestualit La gestualité éest g est gé én né éralement tr ralement trè ès peu st s peu sté ér ré éotyp otypé ée. e.
Les expressions faciales sont particuli Les expressions faciales sont particuliè èrement d rement dé évelopp veloppé ées chez les es chez les
esp
espè èces de ces de milieu ouvert milieu ouvert et et à àpartir d partir d’ ’un certain un certain niveau niveau
phylog
phylogé én né étique tique (babouins, macaques, chimpanz (babouins, macaques, chimpanzé é, orang , orang- -outan). outan).
Chez la plupart des esp Chez la plupart des espè èces, la ces, la fixation visuelle fixation visuelle et l et l’ ’ouverture ouverture de la de la
bouche
bouche repr repré ésentent une menace, un signal de distanciation sentent une menace, un signal de distanciation
interindividuelle...
interindividuelle...
b. La communication visuelle : expressions faciales, gestualit
b. La communication visuelle : expressions faciales, gestualité é. .
Le caract Le caractè ère re universel universel de cette expression est renforc de cette expression est renforcé épar son par son
association avec une posture du type
association avec une posture du type « «prêt prêt à àbondir bondir» »et avec une et avec une
association tr
association trè ès sp s spé écifique avec un type vocal particulier diff cifique avec un type vocal particulier diffé érent rent
selon les esp
selon les espè èces. ces.
Pour un jeune, le d Pour un jeune, le dé écodage de ce signal ne s codage de ce signal ne s’é ’établit que tablit que
progressivement au cours de l
progressivement au cours de l’ ’ontogen ontogenè èse et il est souvent facilit se et il est souvent facilité é
par des signaux tactiles d
par des signaux tactiles d’ ’agrippement brutal ou par des morsures agrippement brutal ou par des morsures
b. La communication visuelle : expressions faciales, gestualit
b. La communication visuelle : expressions faciales, gestualité é. .
Lequel des deux macaques est
Lequel des deux macaques est- -il le plus mena il le plus menaç çant ? ant ?
Les expressions faciales permettent d
Les expressions faciales permettent d’ ’illustrer la diff illustrer la diffé érence qui rence qui
existe entre un
existe entre un comportement ordinaire comportement ordinaire qui peut être utilis qui peut être utilisé é
comme indice et un
comme indice et un comportement de communication comportement de communication. .

b. La communication visuelle : expressions faciales, gestualit
b. La communication visuelle : expressions faciales, gestualité é. .
Les expressions faciales permettent d
Les expressions faciales permettent d’ ’illustrer la diff illustrer la diffé érence qui rence qui
existe entre un comportement ordinaire
existe entre un comportement ordinaire qui peut être utilis qui peut être utilisé é
comme indice et un comportement de communication.
comme indice et un comportement de communication.
Lorsqu
Lorsqu’ ’un macaque un macaque baille baille, il ouvre grand sa gueule et montre , il ouvre grand sa gueule et montre
ses dents, lorsqu
ses dents, lorsqu’ ’il il menace menace un cong un congé én nè ère re é également. galement.
Dans le cas o
Dans le cas où ùl l’ ’animal baille, il s animal baille, il s’ ’agit d agit d’ ’un un comportement comportement
ordinaire
ordinaire qui renseigne qui renseigne é éventuellement sur l ventuellement sur l’é ’état interne de tat interne de
l
l’ ’animal mais qui animal mais qui ne v ne vé éhicule aucun message hicule aucun message : :
L
L’ ’expression de ce comportement expression de ce comportement varie varie selon les individus, selon les individus,
leur
leur é état interne, tat interne,
il n
il n’ ’est est pas dirig pas dirigé évers un cong vers un congé én nè ère en particulier, re en particulier,
la dur
la duré ée et l e et l’ ’intensit intensité édu bâillement sont du bâillement sont ind indé épendants pendants du du
comportement des partenaires.
comportement des partenaires.
b. La communication visuelle : expressions faciales, gestualit
b. La communication visuelle : expressions faciales, gestualité é. .
Dans le cas o
Dans le cas où ùl l’ ’animal animal menace menace, il s , il s’ ’agit d agit d’ ’un comportement un comportement - -
à
àl l’ ’origine ordinaire origine ordinaire - -mais qui a mais qui a é ét té és sé électionn lectionné éau cours de au cours de
l
l’é ’évolution comme signal de communication par un processus volution comme signal de communication par un processus
appel
appelé éritualisation ritualisation. .
La menace se distingue du bâillement :
La menace se distingue du bâillement :
par une plus grande
par une plus grande st sté ér ré éotypie otypie dans son expression, dans son expression,
(dans une esp
(dans une espè èce donn ce donné ée tous les individus adoptent les e tous les individus adoptent les
mêmes expressions).
mêmes expressions).
par une plus grande
par une plus grande d dé épendance du contexte pendance du contexte : la menace : la menace
est
est é émise dans un contexte social particulier, en direction mise dans un contexte social particulier, en direction
d
d’ ’un cong un congé én nè ère pr re pré écis cis ; son intensit ; son intensité éet sa dur et sa duré ée e
d
dé épendent de la r pendent de la ré éponse du cong ponse du congé én nè ère ainsi vis re ainsi visé é. .