Les Ptits Historiens

Les Ptits Historiens
Viens vite aider Mémory à découvrir
la Révolution et la République de 1792
Tu es mon ptit
historien
Histoire
Voici ta mission :
Objectif :
Comprendre la création
régime : La République
d’un
nouveau
A toi de jouer maintenant !!!
1- D’après la Constitition de 1791
La souveraineté appartient à la Nation ;
aucune section du peuple, ni aucun
individu, ne peut s’en attribuer
l’exercice. Le pouvoir législatif est
délégué à une Assemblée nationale
composée
de
représentants
temporaires, librement élus par le
peulpe. Le pouvoir éxécutif est délégué
au roi. Le pouvoir judiciaire est délégué
à des juges élus par le peuple. Il n’y a
point d’autorité supérieure à celle de la
loi. Le roi ne règne que par elle, et ce
n’est qu’au nom de la loi qu’il peut éxiger
l’obéissance.
A qui le pouvoir appartient-il ?
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Quels sont les trois pouvoirs prévus par la Constitution ?
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Quel pouvoir est confié au roi ?
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Qu’est ce qui a la plus forte autorité dans le pays ?
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2. Cherche et écris la définition des mots suivants.
1. une constitution : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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2. Une monarchie constitutionnelle :
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3. Une république : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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Les opposant à la Révolution étaient exécutés
sur la place de la Révolution à Paris (actuelle
place de la Concorde). On utilisait pour cela
une guillotine, machine composée d’une lame
suspendue qui tranchait la tête du condamné.
A ton avis, pourquoi la foule assiste-t-elle
à l’éxécution du roi ?
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A
ton
avis,
pourquoi
a-t-on
décidé
3. Exécution de Louis XVI, 21 janvier 1793, gravure
d’exécuter Louis XVI ? .........................................
XVIII siècle.
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4. Souligne les phrases qui sont exactes
a) En 1792, la femme et les enfants de Louis XVI furent arrêtés et emprisonnés.
b) Louis XVI eut la tête coupée par un coup de sabre.
c) Les français pensaient que le roi cherchait à rétablir son pouvoir absolu.
d) Louis XVI eut la tête coupée par la guillotine.
e) Louis XVI fut condamné à mort pour trahison envers la patrie.
f) Les Républicains voulaient exécuter le roi pour l’empêcher de revenir au pouvoir.
1.
Décris cette bataille : lieu, soldats,
uniformes, armes, chevaux, impresssion
générale.
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2. En quoi cette bataille est différente de
celles du Moyen Age ?
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Jean-Baptiste Mauzaisse (1784-1844), La Bataille de
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Fleurus le 26 juin 1794 (1837)
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Composée en 1792 par Rouget de Lisle, la Marseillaise
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était un chant de guerre destiné à encourager les soldats
………………………………………………………………………………....
ème
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au combat contre l’Autriche et la Prusse. Au XIX
siècle, il est devenu l’hymne national de la France.
Nomme :
a) Deux pays en guerre contre la France pendant la
Révolution :
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b) Une raison pour laquelle certaines monarchies
européennes voulaient arrêter la Révolution en
France.
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c) Une région
Révolution :

de
France
en
révolte
contre
la
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Nous, les femmes, devons travailler, obéir et nous
1. En 1789, quelle inégalité existait entre
les hommes et les femmes ?
taire. Nous croyons qu’il est juste de permettre aux
………………………………………………………………………………………………
femmes de faire entendre leurs doléances au roi.
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Qu’il soit juste qu’elles puissent voter, puisqu’elles
sont obligées, comme les hommes, de payer des
impôts. Puisque les représentants doivent avoir les
2. Quel
est
l’argument
utilisé
pour
demander le droit de vote pour les
femmes?
mêmes intérêts que les représentés, un homme ne
………………………………………………………………………………………………
peut représenter les femmes : les femmes ne
…………………………………………………………………………………………
pourraient donc être représentées que par des
femmes.
D’après un cahier de doléances, 1789.
3. Quel est l’argument utilisé pour que les
femmes puissent être élues ?
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Les femmes actives
Avant la Révolution, les femmes s’étaient plusieurs
fois faites entendre en organisant des défilés et
des émeutes auxquels elles se rendaient, armées de
fourches et d’ustensiles de cuisine. Elles étaient
également présentes lors de la prise de la Bastille,
le 14 juillet 1789. Le 05 octobre 1789, ce sont elles
qui ont été chercher Louis XVI et l’Assemblée à
Lesueur, La marche des femmes sur Versailles,
Versailles pour les obliger à s’installer à Paris.
XVIIIe siècle.
Déclaration d’une écrivaine
1. Explique ce que réclame ce texte :
Article 1. La femme naît libre et demeure égale à
l’homme en droits.
………………………………………………………………………………………………
Article 4. La femme ne peut pas exercer ses droits
du fait de la tyrannie perpétuelle de l’homme ; cette
situation doit changer.
Article 6. La loi doit être l’expression de la volonté
de tous, citoyennes et citoyens, elle doit être la
même pour tous.
Article 10. Si la femme peut être condamnée à
mort, elle peut également être élue.
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Article 16. La Constituion est nulle, si la majorité
des individus qui composent la Nation n’a pas
participé à sa rédaction.
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Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la
femme et de la citoyenne, 1791.
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Correction
Objectif :
Tu es mon ptit
historien
Histoire
Comprendre la création
régime : La République
Voici ta mission :
Tu dois trouver comment la
graine devient fleur...
2- D’après la Constitition de 1791
La souveraineté appartient à la Nation ;
aucune section du peuple, ni aucun
individu, ne peut s’en attribuer
l’exercice. Le pouvoir législatif est
délégué à une Assemblée nationale
composée
de
représentants
temporaires, librement élus par le
peulpe. Le pouvoir éxécutif est délégué
au roi. Le pouvoir judiciaire est délégué
à des juges élus par le peuple. Il n’y a
point d’autorité supérieure à celle de la
loi. Le roi ne règne que par elle, et ce
n’est qu’au nom de la loi qu’il peut éxiger
l’obéissance.
d’un
nouveau
A toi de jouer maintenant !!!
A qui le pouvoir appartient-il ?
Le pouvoir appartient à la Nation, c’est-à-dire au
peuple.
Quels sont les trois pouvoirs prévus par la Constitution ?
Il y a le pouvoir législatif de l’Assemblée Nationale, le
pouvoir exécutif du Roi et le pouvoir judiciaire des juges
du peuple.
Quel pouvoir est confié au roi ?
C’est le pouvoir exécutif c’est-à-dire qu’il doit faire
respecter les lois.
Qu’est ce qui a la plus forte autorité dans le pays ?
La plus forte autorité du pays est la loi.
3. Cherche et écris la définition des mots suivants.
1. une constitution : C’est un texte juridique solennel expliquant l’organisation des pouvoirs, mais aussi
les droits et les devoirs fondamentaux des citoyens d’un pays. La constitution est le texte tout en
haut de la hiérachie des lois, cela signifie que les autres textes (lois, réglements, décrets, etc.)
doivent respecter la constitution. (définition de Vikidia)
2. Une monarchie constitutionnelle : C’est un type de régime politique qui reconnaît un monarque élu ou
le plus souvent héréditaire comme chef de l’Etat. Les différents pouvoirs sont séparés.
Le pouvoir exécutif est exercé par le Roi et ses ministres. Il doit faire appliquer les lois de la
Constitution. (définition de Vikidia)
3. Une république : C’est un régime politique où le pouvoir n’est pas détenu par une seule personne. Le
chef de l’Etat est élu par le peuple.
Une république n’est pas forcément démocratique comme par exemple la 1 ère République en France
était une république censitaire où seuls les plus riches pouvaient voter. (définition de Vikidia)
Les opposant à la Révolution étaient exécutés
sur la place de la Révolution à Paris (actuelle
place de la Concorde). On utilisait pour cela
une guillotine, machine composée d’une lame
suspendue qui tranchait la tête du condamné.
Pourquoi la foule assiste-t-elle à l’éxécution
du roi ?
La foule assiste à l’éxécution pour
décourager les éventuels autres opposants.
A ton avis, pourquoi a-t-on décidé
d’exécuter Louis XVI ? Il a été exécuté
pour que les royalistes n’aient plus de
3.
monarque à suivre et semer le trouble.
Exécution de Louis XVI, 21 janvier 1793, gravure
XVIII siècle.
5. Souligne les phrases qui sont exactes
g) En 1792, la femme et les enfants de Louis XVI furent arrêtés et emprisonnés.
h) Louis XVI eut la tête coupée par un coup de sabre.
i)
Les français pensaient que le roi cherchait à rétablir son pouvoir absolu.
j)
Louis XVI eut la tête coupée par la guillotine.
k) Louis XVI fut condamné à mort pour trahison envers la patrie.
l)
Les Républicains voulaient exécuter le roi pour l’empêcher de revenir au pouvoir.
3. Décris cette bataille : lieu, soldats,
uniformes, armes, chevaux, impresssion
générale.
Il y a les coalisés (Royaume-Uni, Autriche,
Hanovre) et la France. Elle a lieu à Fleurus
(actuellement en Belgique)
On voit un ballon d’observation utilisé pour
la première fois. On distingue des sabres
et des fusils avec leur baïonnette.
Seuls les officiers ont des chevaux.
Une armée (les français d’après le drapeau)
semble avoir le dessus sur l’autre
4. En quoi cette bataille est différente de
celles du Moyen Age ?
On utilise pour la première fois des moyens
plus
modernes
comme
le
ballon
d’observation
Jean-Baptiste Mauzaisse (1784-1844), La Bataille de
Fleurus le 26 juin 1794 (1837)
Composée en 1792 par Rouget de Lisle, la Marseillaise
était un chant de guerre destiné à encourager les soldats
au combat contre l’Autriche et la Prusse. Au XIXème
siècle, il est devenu l’hymne national de la France.
Nomme :
c) Deux pays en guerre contre la France pendant la
Révolution :
 Espagne – Angleterre – Autriche – Prusse
d) Une raison pour laquelle certaines monarchies
européennes voulaient arrêter la Révolution en
France.
 Pour éviter que les idées révolutionnaires se
répendent dans leur pays

d) Une région de France en révolte contre la
Révolution :

La Bretagne (les Vendéens)
Nous, les femmes, devons travailler, obéir et nous
taire. Nous croyons qu’il est juste de permettre aux
femmes de faire entendre leurs doléances au roi.
Qu’il soit juste qu’elles puissent voter, puisqu’elles
sont obligées, comme les hommes, de payer des
impôts. Puisque les représentants doivent avoir les
mêmes intérêts que les représentés, un homme ne
peut représenter les femmes : les femmes ne
pourraient donc être représentées que par des
femmes.
D’après un cahier de doléances, 1789.
4. En 1789, quelle inégalité existait entre
les hommes et les femmes ?
Les femmes n’avaient pas le droit de voter, elles
doivent « obéïr et se taire »
5. Quel
est
l’argument
utilisé
pour
demander le droit de vote pour les
femmes?
Elle doivent pouvoir
doléances au Roi.
faire
entendre
leurs
6. Quel est l’argument utilisé pour que les
femmes puissent être élues ?
Seule une femme peut représenter une femme
Les femmes actives
Avant la Révolution, les femmes s’étaient plusieurs
fois faites entendre en organisant des défilés et
des émeutes auxquels elles se rendaient, armées de
fourches et d’ustensiles de cuisine. Elles étaient
également présentes lors de la prise de la Bastille,
le 14 juillet 1789. Le 05 octobre 1789, ce sont elles
qui ont été chercher Louis XVI et l’Assemblée à
Lesueur, La marche des femmes sur Versailles,
Versailles pour les obliger à s’installer à Paris.
XVIIIe siècle.
Déclaration d’une écrivaine
Article 1. La femme naît libre et demeure égale à
l’homme en droits.
Article 4. La femme ne peut pas exercer ses droits
du fait de la tyrannie perpétuelle de l’homme ; cette
situation doit changer.
Article 6. La loi doit être l’expression de la volonté
de tous, citoyennes et citoyens, elle doit être la
même pour tous.
Article 10. Si la femme peut être condamnée à
mort, elle peut également être élue.
Article 16. La Constituion est nulle, si la majorité
des individus qui composent la Nation n’a pas
participé à sa rédaction.
Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la
femme et de la citoyenne, 1791.
4. Explique ce que réclame ce texte :
Ce texte réclame le droit pour la femme de
participer à la vie politique de son pays :
- elle doit pouvoir être l’égal de l’Homme
- elle doit avoir les même droits
- elle doit pouvoir être élue
- elle doit participer à l’élaboration des lois