installation et mise en service d`une antenne pedagogique type srt

N° fiche projet : 1 Date fiche : 11 décembre 20112
11/12/2012 1/4 fiche-projet_SRT.doc
INSTALLATION ET MISE EN SERVICE D’UNE ANTENNE
PEDAGOGIQUE TYPE SRT
Responsables scientifiques : G.Theureau
Responsable technique : B.Flouret
Date de début : Novembre 2012
Date de fin espérée : début mars 2012
I. DESCRIPTION GÉNÉRALE
I.1.1. Présentation
L'antenne SRT est une antenne de 3,05 m conçue pour des activités de radioastronomie avec un public scolaire.
Elle opère dans une bande de quelques mhz autour de la raie de l'hydrogène à 1420 mhz. Sa conception fait partie d'un
projet Européen EU-HOU, doublé d'un Commenius pour des échanges internationaux d'enseignants du secondaire.
Une douzaine de ces antennes ont été acquises par les différents partenaires du réseau en Europe. L'Observatoire
d'Onsala a développé une activité pédagogique sur la base d'un tutoriel et d'un protocole d'observation pour faire une
carte de la Voie Lactée en hydrogène neutre. Le LERMA est leader du projet européen et a développé une interface
graphique à base de script JAVA pour piloter l’antenne, le récepteur et pour gérer le parc d'antennes, son planning de
manière centralisée. Nous avons nous-même à Nançay acquis une de ces antennes avec un cofinancements du Conseil
Général du Cher, pour un projet commun avec le Pôle des Étoiles.
Qui sont les utilisateurs identifiés ou potentiels :
- Principalement les enseignants du secondaire ou de classes préparatoires, dans le cadre d'ateliers, d'écoles/stages ou de
visite dédiées
- Les élèves, à travers des ateliers et visites au Pôle des étoiles
- Des classes et leurs professeurs, en observation à distance, une fois obtenue une licence d'utilisation
- Des étudiants des MASTERs d'Orléans ou d'Ile de France, des étudiants sur TIPE
- Potentiellement le Grand Public sous forme de démonstrations en temps réel par les animateurs du Pôle des Étoiles
I.1.2. Contexte scientifique et technique
Description sommaire du contexte scientifique :
- Projet dans un cadre européen (EU-HOU et Visitor Center Network de RADIONET)
- Applications pédagogiques en radioastronomie à destination des enseignants et élèves du secondaire, et à destination
des étudiants des filières scientifiques.
Description plus détaillée du contexte technique : L'antenne est conçue par le MIT et construite par une
entreprise privée américaine. Elle est fournie avec une monture, un récepteur et un logiciel de contrôle commande. Le
LERMA a développé une interface utilisateur pour piloter l'antenne et le récepteur depuis un navigateur ou un
iphone/ipad. Un PC a été acheté pour le contrôle/commande. Reste à réaliser le support mécanique, à déterminer
l'emplacement précis (derrière le miroir fixe du NRT), à monter l'antenne et à la sédentariser, à décider d'une solution
pour l'alimentation électrique et la connexion au réseau, et enfin, à vérifier/tester la compatibilité des éléments (moteur,
carte récepteur) avec les contraintes électromagnétiques du site.

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I.1.3. Objectifs attendus
- Formation des enseignants à la radioastronomie
- Motivation de nouvelles générations d'élèves aux études scientifiques
- Plus de synergie avec le Pôle des Étoiles
- Un élément concret de collaboration au sein du Visitor Center Network de Radionet
I.1.4. Collaborations
➢ LERMA, GEPI, Ecole doctorale d'Ile de France, MASTER de l'OSUC
➢ Pôle des étoiles, Enseignants de l'Académie d'Orléans Tours, CCSTI Centre Sciences, CRDP
➢ Projets européens VC-Net/RADIONET, EU-HOU
II. RESSOURCES FINANCIERES
➢ Conseil Général (5 keuros)
➢ OSUC
➢ CS-OP
➢ Soutien de base du laboratoire
III. RESSOURCES MATERIELLES
➢ Fibre/câble pour connexion au réseau informatique
➢ Pieds, goulottes, logistique
IV. RESSOURCES HUMAINES
IV.1.1. Ressources humaines nécessaires
➢ Un responsable/coordinateur technique (20%)
➢ Un responsable scientifique/pédagogique (5%)
➢ 2 semaine d'un mécanicien pour le montage et l'installation de la parabole
➢ 1 semaine d'un informaticien pour la configuration réseau et l'installation des logiciels
➢ 1 semaine 4 personnes de la logistique pour raccordement et tranchée
IV.1.2. Ressources humaines extérieures à Nançay
➢ Animateurs du Pôle des Etoiles
➢ Expertise du LERMA
➢ Correspondants VC-Net pour le développement de nouvelles activités/modes d'observation

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IV.1.3. Liste des participants au projet
➢ Cette liste doit comprendre l’ensemble des personnes qui participent effectivement au projet que ce soit à titre
permanent ou transitoire (stagiaires). Elle permet de former le groupe projet ainsi que de savoir qui a travaillé sur telle
tache. Elle est évolutive.
Nom, prénom Fonction Tâche ou Travaux Institut, Labo, équipe,
école…
Dates de participation
au projet
Theureau Gilles Resp. Scientifique Développement de
nouvelles activités
pédagogique, formation
et encadrement de
stages d’enseignants
Station de
radioastronomie/LPC2
E
Flouret, Bertrand Resp. Technique Installation,
maintenance de
l’antenne, participation
à la formation des
utilisateurs
Station de
radioastronomie
Samuel Garnier Resp. Logistique Coordonner les travaux
d’aménagement du
terrain
Station de
radioastronomie
Jean-Baptiste Vimon et
Grégory Georges
Mécaniciens Montage de la parabole,
et installation sur site
Station de
radioastronomie
Fabien Floquet Électricien et
électrotechnicien
Branchement et
installation électrique
Station de
radioastronomie
Emmanuel Thétas Informaticien Installation
informatique
Station de
radioastronomie
Bertrand Gond Jardinier Terrassement et
installation de l’antenne
Station de
radioastronomie
Nicolas, Simon Animation scientifique,
formation des
utilisateurs
Pôle des étoiles
V. LIENS ENTRE PROJETS
➢
Doit permettre de voir quelles peuvent être certaines contraintes, en termes de plannings,
budgets…

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VI. DESCRIPTION DES TRAVAUX
VI.1.1. Arbre simplifié des travaux
VI.1.2. Description individuelle des travaux
- Montage de l’antenne
- Montage de l’antenne sur sa monture
- Coulage des fondations
- Réalisation de tranchées
- Passage des câbles dans les gaines
- Installation de l’antenne sur les fondations
- Branchement de l’antenne à la boite de commande
- Installation des logiciels utiles pour le fonctionnement de l’antenne
- Installation du PC dans le bâtiment
- Branchement du PC au réseau internet
- Test de pointage de l’antenne
- Test de réception RF
- Test de pilotage à distance de l’antenne
- Mise a disposition et promotion de cet outil