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1.Alicja Debossher Les enquêtes de la reine au nez rouge Le …/10 Problèmes Résous les problèmes de la reine au nez rouge . « Mon émission préférée débute à 17h45 min et se termine à 19h15 min. Quelle est sa durée ? » Calcul …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Solution …………………………………………………. « Ma mère veut arriver à 8h25 min à son travail. Elle prévoit 35 min de trajet. A quelle heure doitelle partir au plus tard ? » Calcul ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Solution ………………………………………………… « Pour se rendre en vacances, Zoé et moi avons pris un train de nuit. Nous sommes parties, le soir, à 22h30 min. Nous sommes arrivées le lendemain matin, à 7h15 min. Quelle a été la durée du voyage ? » Calcul …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Solution ……………………………………………….... « Agnès,ma copine a regardé un dessin animé qui a duré 10 min 35 s et un reportage de 55 min 30s. Pendant combien de temps a-t-elle regardé la télévision ? » Calcul …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Solution ………………………………………………… « Mon maitre donne trois quarts d’heure aux élèves pour lire leurs documents et une demi-heure pour écrire un court exposé. Chacun des 5 groupes dispose ensuite d’un quart d’heure pour présenter son travail à la classe. Combien de temps la leçon d’histoire va-t-elle durer aujourd’hui ? » Calcul …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Solution ………………………………………………… Savoir comprendre un problème et le résoudre Vrai ou Faux ? (Si c’est vrai,mets un V dans la case, si c’est faux , mais un F ). Ce film dure 2h45 min, on peut l’enregistrer sur une cassette de 180 min ? Margaux a descendu la piste de ski en 900 secondes, Nicolas en 16 min. C’est Nicolas le plus rapide ? « Je suis épuisé, je dormirais bien 600 min sans me réveiller . J’ aimerait dormir 10 heures de suite ? 1.Alicja Debossher La reine au nez rouge nous apprend Le Plus-Que-Parfait Le …/.. Synthèse , accord avec Le Plus-Que-Parfait Lis attentivement ce cadre : Avec l’auxiliaire être, le participe passé du verbe s’accorde en genre et en nombre avec le sujet. Ex : La petite fille était tombée de l’arbre. Sujet nom fém. sing. Participe passé au fém. sing. Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet. Ex : Les marchands avaient vendu tous leurs animaux. Sujet nom masc. pluriel Participe passé Employé avec l'auxiliaire avoir, le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le COD si celui-ci est placé devant le verbe. Ex : Cette assiette, je l’avais posée sur la table. Fém. sing. COD Participe passé au fém. sing. Dico : COD Complément Objet Direct qui est : cette assiette . Savoir analisé et repérés les accords du PQP Souligne les verbes aux PQP et coche les phrases qui le contiennent . Les enfants étaient restés devant la télévision. Ilétait parti sans moi. Il oubliait toujours ce qu’on avait dit. Les enfants recopiaient le poème qu’ils avaient écrit la veille. Le soir, dès qu’elle était rentrée, elle mangeait. Le maître affichait le panneau que les enfants avaient préparé. Quand mes parents étaient partis sans moi en vacances, je les appelais tous les soirs. Hier, elles étaient venues me voir. Les gens avaient cueilli des champignons toxiques. Les champignons que les gens avaient cueillis étaient toxiques. ------------------------------------------------------------------ Il était parti sans moi. Il oubliait toujours ce qu’on avait dit. Les enfants recopiaient le poème qu’ils avaient écrit la veille. Le soir, dès qu’elle était rentrée, elle mangeait. Le maître affichait le panneau que les enfants avaient préparé. Quand mes parents étaient partis sans moi en vacances, je les appelais tous les soirs. Hier, elles étaient venues me voir. Les gens avaient cueilli des champignons toxiques. Les champignons que les gens avaient cueillis étaient toxiques. Je lisais les poèmes que j’avais écrits hier. 1.Alicja Debossher La reine au nez rouge nous apprend Le Plus-Que-Parfait (suite) Le …/.. Quel action s’est déroulée la première ? Réecrit la phrase en entier . Je lisais les poèmes que j’avais écrits hier. Nous mangions le gâteau que maman avait préparé. Ils avaient perdu leur temps dans les embouteillages, ils étaient en retard. ___________________________________________________________________________ Savoir conjuguer au Plus-Que-Parfait Coche si c’est l’aux. avoir ou être ensuite,conjugues les verbes au Plus-que-Parfait . L’inspecteur ignorait l’identité des personnes qui être/avoir (rencontrer) ……………………. la victime le jour du meurtre. La veste que être/avoir (acheter) tu……………………. était trop petite. Elle a confié à sa sœur qu’elle être/avoir (se marier) …………………….quand elle était jeune. Est-ce que vous être/avoir (faire) ……………………. vos bagages avant le jour du départ ? La lettre que être/avoir (envoyer) j’…………………….n’était pas arrivée. Nous être/avoir (cueillir) ……………………. des fleurs qui sentaient très bon. Conjugues le verbe souligné au plus-que-parfait et complétes les phrases. Nous nous sommes précipités. Nous n'avons pas réussi. Si nous ne........................................, nous aurions réussi . J'ai parlé franchement. Nous nous sommes fâchés. Si je n'........................................si franchement, nous ne nous serions pas fâchés. Elle n'as pas assez insité. Elle n'as pas obtenu leur accord. Si elle......................................... davantage, elle aurait obtenu leur accord. Il a été trop indiscret. Il a fait une gaffe. S'il.......................................plus discret, il n'aurait pas fait cette gaffe. Ils ne se sont pas dépêchés. Ils sont arrivés en retard. S'ils......................................., ils ne seraient pas arrivés en retard. Elle n'a pas particip é. Tout s'est mal passé. Si elle........................................, tout se serait bien passé. 1.Alicja Debossher La reine au nez rouge nous apprend Le Plus-Que-Parfait (suite1) Le …/.. Il a oublié de me le dire. Je me suis trompé. S'il n'........................................de me le dire, je ne me serais pas trompé Il n'a pas été assez clair. Il y a eu un malentendu. S'il.........................................plus clair, il n'y aurait pas eu de malentendu. Heureusement, j'ai fait attention. Autrement, j'aurais tout cassé ! Si je n'.........................................attention, j'aurais tout cassé. Tu ne m'as pas prévénu. J'ai eu tous ces problèmes. Si tu m'..........................................., je n' aurais pas eu tous ces problèmes. Complète les verbes au PQP . (Aide- toi de ton Besherelle) Aller Finir Mettre Lire J'..................... J'....................... J'..................... J'....................... Tu................... Tu.................... Tu................... Tu.................... Il..................... Il...................... Il..................... Il...................... Nous.............. Nous................ Nous.............. Nous................ Vous............... Vous............... Vous............... Vous............... Ils................... Ils.................... Ils................... Ils..................
