Apprentissage philosophique en réseau informatique

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URL = http://www.cdc.qc.ca/parea/720486_tremblay_lacroix_philo_informatique_PAREA_1996.pdf
Rapport PAREA, Cégep du Vieux-Montréal, 1996.
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Apprentissage philosophique en réseau informatique - ISBN 2-921100-13-4
© Tous droits réservés, Cégep du Vieux Montréal.
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Apprentissage philosophique
en réseau informatique

Apprentissage philosophique en réseau informatique - ISBN 2-921100-13-4
© Tous droits réservés, Cégep du Vieux Montréal.
Cette recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation dans le
cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et
l'apprentissage. Elle a été menée par les auteurs, de juin 1994 à juin 1996, au
Cégep du Vieux Montréal.
Le contenu du présent rapport n'engage que la responsabilité du collège et de
ses auteurs.
On peut obtenir des exemplaires supplémentaires de ce rapport de recherche
auprès du Service de la recherche du Cégep du Vieux Montréal, 255, rue
Ontario est, Montréal (Qc), Canada, H2X 1X6.
Dans ce document le masculin est utilisé comme un générique sans aucune intention
discriminatoire et uniquement dans le but de faciliter la lecture.
Dépôt légal — Bibliothèque nationale du Québec — 1996.
ISBN 2-921100-13-4
Code de diffusion : 1532-559
© Tous droits réservés, Cégep du Vieux Montréal.

Apprentissage philosophique en réseau informatique - ISBN 2-921100-13-4
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Apprentissage philosophique
en réseau informatique
Rapport de la recherche
par
Robert Tremblay
et
Jean-Guy Lacroix
Cégep du Vieux Montréal
Service des études
Service de la recherche

Apprentissage philosophique en réseau informatique - ISBN 2-921100-13-4
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Contributions
CHERCHEURS
Robert Tremblay, chercheur principal, maître en philosophie, docteur en
sémiologie, professeur de philosophie, Cégep du Vieux Montréal.
Jean-Guy Lacroix, chercheur associé, maître en philosophie, professeur de
philosophie, Cégep du Vieux Montréal.
COLLABORATEURS
Adaptation du test Cogit en langue des signes québécoise (LSQ) : Danielle-Claude
Bélanger, interprète français/LSQ, et Patrick Boudreault, étudiant sourd, en
collaboration avec une équipe du SAIDE, Cégep du Vieux Montréal.
Analyse des données quantitatives : Jean-Guy Banville, spécialiste en
méthodes quantitatives, Bureau d'études sociographiques.
Conseillère en méthodologie qualitative : Louise Lafortune, spécialiste en
méthodes qualitatives, chercheure associée en didactique des mathématiques,
Cirade, UQAM.
Constitution de la base de données des discussions écrites : Gilles Saint-Louis,
programmeur, société Micro-Intel.
Correction des tests Paré et Questar : René Dansereau, spécialiste en évaluation des
travaux écrits, professeur de philosophie, Cégep du Vieux Montréal.
Mise en pages : Robert Tremblay.
Encadrement professionnel : Marie-Claude Bertrand, responsable du dossier
de la recherche, conseillère pédagogique, Cégep du Vieux Montréal.
Illustration et graphisme de la jaquette : Denis Desmarais, graphiste, Service
des communications, Cégep du Vieux Montréal.
Révision linguistique : Albert Landry.
Saisie de données : Manon Tremblay, étudiante, Cégep du Vieux Montréal.
Support administratif : Suzanne Giroux, directrice du Centre de ressources
didactiques, Cégep du Vieux Montréal.